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          【題目】5月中旬一場暴雨過后，某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水，被稱為“紅色多瑙河”，原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中，造成水體污染。
          （1）水體污染的后果是________(答一點即可)； 
          （2）為防治水污染，工業(yè)上應采取的措施是________(答一點即可)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】影響生產(chǎn)(生活)；破壞水生生態(tài)系統(tǒng)；危害人體健康應用新技術、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生；同時對污染的水體作處理使之符合排放標準
          【解析】
          （1）水體污染的后果是：影響生產(chǎn)(生活)；破壞水生生態(tài)系統(tǒng)；危害人體健康(答一點合理即可)；（2)為防治水污染，工業(yè)上應采取的措施是：應用新技術、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生；同時對污染的水體作處理使之符合排放標準 (答一點合理即可)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王明想制作一個儲氣瓶，將家中煤氣帶到學校進行探究．請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設計一個儲氣瓶，如何選擇儀器？
          在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中，在學校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際，充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力，應該如何設計實驗操作？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大理石是常見的建筑材料，其主要成分為碳酸鈣，它高溫分解生成的二氧化碳，通過光合作用可轉化為葡萄糖，（葡萄糖的化學式為C6H12O6）
          （1）寫出碳酸鈣的化學式____________
          （2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是____________
          （3）二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________
          （4）90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______？（寫出簡要步驟）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

          （1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱②__________、⑨_________
          （2）小紅同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號，下同）______。其化學符號表達式為_________________；
          實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是__________還需增加___________才可連接膠塞。
          （3）小龍同學用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結果的原因可能是_________
          A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水 B、鐵絲表面有銹 C、鐵絲上未系火柴
          D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水 E、導氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集
          （4）小龍同學改進了實驗操作，實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達式是__________________。
          反應的基本類型是___________________。
          （5）某中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置________（填編號）來收集并測量氧氣體積。
          （6）若用過氧化氫溶液制氧氣并用向上排空氣法收集，選擇上圖中的儀器除②⑧外，還必須的選擇______。反應的符號表達式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
          （1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：_______。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。
          （2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
          點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。
          由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。
          （3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
          （查閱資料）
          物質(zhì)
          熔點╱℃
          沸點╱℃
          燃燒時溫度╱℃
          石蠟
          50∽70
          300∽550
          約600
          鐵
          1535
          2750
          約1800
          鈉
          97.8
          883
          約1400
          由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_______（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時，__________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
          （4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，其原因可能是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
          (1)甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
          Ⅰ
          50.0g
          1%
          0.1g
          9 mL
          Ⅱ
          50.0g
          2%
          0.1g
          16 mL
          Ⅲ
          50.0g
          4%
          0.1g
          31 mL
           本實驗中，測量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)。
          實驗結論：在相同條件下，___________________________，雙氧水分解得越快。
          (2)乙用d圖裝置進行實驗，通過比較_______________________也能達到實驗目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是同學們學習化學的重要工具。請根據(jù)鎂元素的“身份證（見圖），在下圖的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息。
          12 M g
          鎂
          24.31
          12 M g
          鎂
          24.31
          ________ ________ ________ 
          ________ ________ ________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導體，在其一邊鍍鋅，可作為電池負極，另一邊鍍二氧化錳作為電池正極．電池總反應為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH）．
          （1）該電池工作時電流從________．（選填字母：“A．從鍍Zn一側流出到鍍MnO2一側”或“B．從鍍MnO2一側流出到鍍Zn一側”）
          （2）該電池反應中，鋅元素化合價________．（選填“升高”或“降低”）
          （3）電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起________作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律，運用此規(guī)律解答下列問題：
          （1）鐵絲在純氧中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因：___________________________________。
          （2）在2X+YZ+2R反應中，已知X、Y、Z的相對分子質(zhì)量分別為20、49、71。若8gX恰好與Y完全反應，生成R的質(zhì)量為_______。
          （3）在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反應中，n的值為_______。
          

			
          

			
          
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