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        1. 【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質(zhì)量樣品,分別進(jìn)行了兩個實驗:

          實驗一

          ①分離得到溶液C的操作名稱是______

          ②寫出步驟II中反應(yīng)的化學(xué)方程式______

          ③上述步驟______(選填步驟編號)所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強.

          實驗二

          ④寫出步驟Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______

          DE是同一種溶質(zhì)形成的溶液,請寫出該溶質(zhì)的名稱是______

          【答案】過濾 Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+H2SO4=FeSO4+H2 II、Ⅲ H2+CuOCu+H2O 硫酸亞鐵

          【解析】

          ①由實驗的過程可知,分離得到溶液C的操作是將固體與液體分開,操作名稱是過濾;

          ②由實驗的過程可知,溶液A中存在氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅,在加入過量的鐵時鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,Fe+H2SO4═FeSO4+H2

          ③在步驟II中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵;在步驟II中,鐵能與硫酸反應(yīng)、銅不能與硫酸反應(yīng),步驟II、Ⅲ所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強;

          ④在步驟Ⅳ中,在加熱的條件下氫氣能還原氧化銅生成了銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2+CuOCu+H2O

          ⑤由實驗的過程可知,D、E是同一種溶質(zhì)形成的溶液,該溶質(zhì)的名稱是硫酸亞鐵。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(科學(xué)探究)

          很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的“樹葉書簽”,實驗小組嘗試制作了書簽,并對該制作過程及所用試劑進(jìn)行了研究。

          Ⅰ.制作“樹葉書簽”

          小組同學(xué)首先選取了大小適當(dāng)?shù)臉淙~,洗凈后放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸,再加以處理,除去表皮和葉肉,只剩余清晰的葉脈,取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的“葉脈書簽”便做好了。

          1)小組同學(xué)用如圖所示的裝置煮沸樹葉,指出其中的一處錯誤:_____。

          Ⅱ.探究制作“葉脈書簽”的最佳條件

          (實驗1)相同煮沸時間內(nèi),將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里,處理后葉片變化如下表。

          NaOH溶液濃度

          1%

          5%

          10%

          葉片變化

          留有很多葉肉

          留有較多葉肉

          殘留很少葉肉

          (實驗2)在10%的氫氧化鈉溶液里,將洗干凈的樹葉在不同溫度下,進(jìn)行煮沸,隨著時間的變化,葉片變化如下表。

          時間

          葉片變化

          溫度

          5min

          15min

          20min

          60

          無明顯變化

          留有較多葉肉

          留有少量葉肉

          80

          留有較多葉肉

          留有少量葉肉

          殘留很少葉肉

          100

          留有較多葉肉

          殘留很少葉肉

          葉片卷起來,葉肉與葉脈不易分離

          2)實驗小組同學(xué)選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”,原因是_____

          3)通過實驗2可知,制作“葉脈書簽”的最佳加熱的溫度和時間是_____(寫一種即可)。

          Ⅲ.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用的氫氧化鈉溶液瓶口有白色固體出現(xiàn),這瓶溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉嗎?同學(xué)們展開了下面的探究:

          4)氫氧化鈉溶液放置在空氣中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          同學(xué)們經(jīng)過思考、討論,分別設(shè)計了以下兩個實驗方案:

          方案Ⅰ:打開瓶塞,取出少量溶液,并向其中加入少量稀鹽酸,若未觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明溶液沒有變質(zhì)。

          方案Ⅱ:打開瓶塞,取出少量溶液,并向其中加入CaCl2溶液,若未觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明溶液沒有變質(zhì)。

          5)你認(rèn)為上述實驗方案不可行的是_____,理由是_____。

          6)同學(xué)們利用可行的方案進(jìn)行實驗,檢驗出該氫氧化鈉溶液確實已變質(zhì),提出使用或保存氫氧化鈉溶液的注意事項:_____(寫出一點即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家用鍶原子研制的晶格鐘,成為世界上最精準(zhǔn)的鐘。如圖是鍶元素在元素周期表中的信息及鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(  )

          A. Sr為金屬元素

          B. 乙圖中X2

          C. 鍶原子的相對原子質(zhì)量為87.62g

          D. 鍶元素位于元素周期表的第五周期

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

          (1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是__________________

          (2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是___________________________,可以得到的結(jié)論是 _______。

          (3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是____________。

          (4)請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價:_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖1實驗方案。

          第②步實驗測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)見圖2

          1)分析第②步實驗:首先與80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)

          2)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)

          3a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____

          4)將最后得到的藍(lán)色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示,不考慮水分的損失。下列說法正確的是( 。

          A. 該實驗是將鋅逐漸加入稀硫酸中

          B. a點和c點對應(yīng)溶液中硫酸根離子個數(shù)相同

          C. b點和c點對應(yīng)溶液中鋅離子個數(shù)不相同

          D. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化也符合該曲線的變化趨勢

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,下列說法不正確的是( 。

          A. 進(jìn)入煙囪的氣體為混合物

          B. 此過程中硫元素的化合價沒有發(fā)生改變

          C. 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

          D. 整個過程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是 ( )

          A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量

          B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

          C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

          D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

          B. t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0ga的飽和溶液

          C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a

          D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化

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          同步練習(xí)冊答案