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          【題目】某同學(xué)在開放性科學(xué)實踐活動課中，利用右圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。
          操作步驟如下：
          （1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。
          （2）用注射器取一定量的濃鹽酸。
          （3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，
          觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+ HClNH4Cl。下列有關(guān)說法中，正確的是
          ①NH4Cl為白色固體 ②該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象
          A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+ HCl==NH4Cl。反應(yīng)的產(chǎn)物只含有一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)中氣體的體積減少，造成氣壓變小，所以會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象；觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙說明產(chǎn)物氯化銨是一種白色固體。故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產(chǎn)廠家為了延長食品的保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理。
          （1）采用充氣包裝，其中的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 （回答 一條即可）。
          （2）放置一包硅膠，在生產(chǎn)硅膠時用到硅酸鈉（Na2SiO3），其中Si元素的化合價為 。
          （3）丙酸鈉是一種常用的防腐劑，其化學(xué)式為C3H5O2Na。它由 種元素組成。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。
           
          （1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的___________儀器相同（填儀器名稱）。
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，圖乙中的實驗現(xiàn)象是 。
          （3）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是____________________。
          （4）利用圖甲制取二氧化碳，通常采用 法收集二氧化碳；二氧化碳驗滿的方法是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Y型管是實驗改進(jìn)中經(jīng)常使用的儀器，用下圖所示裝置（夾持固定儀器省略）來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下，將Y型管a向右傾斜，使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度，即可產(chǎn)生二氧化碳。（提示：棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快，導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管）。
          ①觀察Y型管B的現(xiàn)象，可以證明二氧化碳的性質(zhì)是   ，干燥的紫色是蕊試紙用于證明   。在Y型管B中，只要用二張濕潤紫色石蕊試紙，即可證明二氧化碳的密度大于空氣，則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是    。
          ②預(yù)測Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是   。
          ③證明CO2不能燃燒，不能支持燃燒的操作方法是   。
          ④有同學(xué)認(rèn)為在A、B裝置處添加E裝置可以使實驗更嚴(yán)密，E裝置中無水硫酸銅的作用是   ，該藥品不能用生石灰替代，用化學(xué)方程式解釋主要原因是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室里小明利用下圖所示裝置進(jìn)行了一系列的實驗活動。
          （1）B裝置中儀器Ⅰ的名稱：   。
          （2）用二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    （填編號），若用裝置E來收集氧氣，則氣體應(yīng)從    端進(jìn)入（填a或b）。
          （3）小明在B中加入試劑   （填名稱）和稀鹽酸，與F裝置組合進(jìn)行實驗，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；F中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為   ，小明進(jìn)行該實驗的目的是    。為節(jié)約資源，小明需要控制B中反應(yīng)的發(fā)生和停止，他可從下列裝置中選擇    裝置代替B裝置。（填編號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣4種元素中的2種組成。
          （1）甲是一種比較清潔的可燃?xì)怏w，是相對分子質(zhì)量最小的有機化合物，它燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為   。
          （2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的化學(xué)式為   。
          （3）丙能使澄清的石灰水變渾濁，用化學(xué)方程式解釋其原因   。
          （4）丁與氧氣在點燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。若16 g氧氣 參加反應(yīng)，則生成物的質(zhì)量為    g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們應(yīng)用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響。實驗裝置如下：
          【進(jìn)行實驗】
          【解釋與結(jié)論】
          （1）實驗1的2號抽濾瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
          （2）某同學(xué)得到“不同催化劑的催化效果不同”的結(jié)論，他的依據(jù)是   。
          （3）通過上述實驗得到：影響該反應(yīng)速率的外界因素有   。
          【反思與評價】
          （4）經(jīng)過多次實驗，有的同學(xué)對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強，發(fā)現(xiàn)存在較大的差異，可能的原因是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是
          A．甲是SO2
          B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          C．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
          D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 為除去CO2中含有的少量CO雜質(zhì)，下列操作中正確的是
          A．將氣體點燃 B．將氣體通入澄清石灰水中
          C．將氣體通入硫酸溶液中 D．將氣體通過灼熱氧化銅
          

			
          

			
          
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