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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】興趣小組的同學們利用下圖所示的裝置探究碳的氧化物的性質(固定裝置略)

          1)寫出裝置B中發(fā)生的化學方程式_________________

          2)反應一段時間后,裝置D的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________,寫出反應的化學方程式__________________

          3)從保護環(huán)境的角度分析,裝置F需要改進的是__________。

          【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 黑色固體變成紅色 CO+CuOCu+CO2 要進行尾氣處理

          【解析】

          1)氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應方程式是:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,
          2)一氧化碳在氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳,黑色的固體會變?yōu)榧t色,化學方程式為:CuO+COCu+CO2,黑色固體變紅色;
          3)一氧化碳是有毒的氣體,要進行尾氣處理;
          故答案為:(1CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;(2)黑色固體變紅色;CuO+COCu+CO2;(3)要進行尾氣處理.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015127日瑞典演講稿)。

          很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當1971年開始從青蒿中提取有效成分時,結果卻總是不理想,屠呦呦研究組反復研究中醫(yī)古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之“激發(fā)了她的靈感,是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質,命名為青蒿素。

          完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測定、質譜及旋光分析等技術手段,測定相對分子質量為282,得出了青蒿素的化學式.但青蒿素的具體結構是什么樣的呢?有機所得專家做了一個定性實驗,加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團;而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯。

          由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物,在這一過程中,研究組又有一項重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物,衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好,10倍,進一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點.

          依據文章內容,回答下列問題:

          (1)從中國古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物,經歷了漫長的歷程.將下列三項針對青蒿素的研究按時間先后排序_____(填數字序號)。

          ①確定結構 ②分離提純 ③人工合成

          (2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關鍵在于改變了哪種條件:_____。

          (3)向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實驗現(xiàn)象為_____

          (4)根據上述文字介紹,下列說法正確的是_____(填字母序號)。

          A 確定了青蒿素的組成元素,由此就可以確定青蒿素的化學式

          B 青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯

          C 由于自然界中有青蒿,因此我們應用青蒿素時只需從青蒿中提取即可

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號填空

          (1)2個氮分子_____;

          (2)亞鐵離子_____;

          (3)地殼中含量最多的元素____;

          (4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球的月殼中主要含有:U(鈾)、Th(釷)、K、O、SiMg、Fe、Ti(鈦)、CaAl、H、He-3等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。根據圖示回答下列問題:

          1)鈾元素的原子序數為___________;H元素和He元素的本質區(qū)別是___________不同。

          2)根據結構示意圖判斷,鈣元素位于元素周期表中第___________周期

          3)畫出鋁原子的結構示意圖是__________;在化學反應中鋁原子容易失去電子形成__________(用離子符號表示);

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學源于生活,生活離不開化學。下列說法錯誤的是(

          A.維生素有助于骨骼和牙齒的生長發(fā)育

          B.人體中因鐵元素的攝入量不足容易引發(fā)缺鐵性貧血

          C.食品添加劑常用來改善食品的品質,長期過量攝入不會影響健康

          D.處于生長發(fā)育期的青少年的食譜中,蛋白質的含量要比成年人的多些

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象與所對應操作相符的是(

          A. 常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

          B. 是對氫氧化鈉溶液加水稀釋

          C. 是將足量鎂片和鐵片分別和等量、等溶質質量分數的稀硫酸混合

          D.是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分。根據所學知識回答下列問題。

          周期

          A

          0

          1

          1H

          1.008

          A

          A

          A

          A

          A

          A

          2

          6 C

          12.01

          7 N

          14.01

          8 O

          16.00

          9 F

          19.00

          3

          11 Na

          22.99

          12 Mg

          24.31

          (1)13號元素的符號是___;11號元素屬于___(金屬非金屬”)元素。

          (2)9號元素的原子結構示意圖為,其中x=___。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結構示意圖___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內均充滿CO2,三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是( 。

          A. 曲線2代表加入的是水

          B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

          C. 曲線1CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

          D. 吸收CO2,用石灰水較合適

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】量取一定量的液體所需的儀器有______________________.下圖中a、bc三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內液體體積的是______(abc),讀數為___________用圖中C方法讀數,則數據偏______(填)該量筒能量取51.5ml的液體嗎?___________(不能”)

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