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        1. 今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:
          (1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)______;
          ①加熱   ②過濾  、壅舭l(fā)   ④冷卻
          (2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是______  。ㄌ钭帜福;
          A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
          B.水是由水分子構(gòu)成的
          C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
          (3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______.
          (4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______.
          (5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______.
          (6)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是______
          A.凈水器能殺菌消毒
          B.凈化后的水屬于純凈物
          C.活性炭的主要作用是吸附
          D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br/>(7)下列節(jié)水措施中不可取的是______
          A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
          B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
          C.大量開采使用地下水
          D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.

          解:(1)過濾是除去水中不溶性固體雜質(zhì)的方法,故填:②;
          (2)A、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1×2:16=1:8,故A錯誤;
          B、水是由水分子構(gòu)成的,故B正確;
          C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故C錯誤;
          故填:B;
          (3)過濾操作中玻璃棒起到了引流的作用,故填:引流;
          (4)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱可以轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物,故可以使用加熱的方法降低水的硬度,同時加熱能殺死水中含有的細(xì)菌微生物,故填:加熱煮沸;
          (5)電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,正極產(chǎn)生的氧氣為10mL,則負(fù)極生成的氫氣的體積為20mL,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧元素組成的,故填:20mL,質(zhì)量守恒定律;
          (6)A、簡易凈水器不能殺死細(xì)菌,故A錯誤;
          B、通過簡易凈水器處理得到的水中含有其他雜質(zhì),不是純凈物,故B錯誤;
          C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,該凈水器中主要利用活性炭的吸附作用,故C正確;
          D、該凈水器不能除去水中含有的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故D錯誤;
          故填:C;
          (7)A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用,能起到節(jié)約水資源的作用;
          B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù),能起到節(jié)約用水的作用;
          C、大量開采使用地下水,不利于保護(hù)水資源;
          D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水;
          故填:C.
          分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,過濾是除去水中不溶性固體的方法,使用玻璃棒起到了引流的作用;根據(jù)水的化學(xué)式以及點(diǎn)解水的知識分析水的組成和結(jié)構(gòu);根據(jù)已有的凈化水的知識以及節(jié)約用水可以從保護(hù)水資源以及防止水污染的角度進(jìn)行.
          點(diǎn)評:本題考查了水的凈化以及電解水的知識,題目較為簡單,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
          (1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
          B
          B
          (填字母);
          A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
          (2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
          吸附
          吸附
          性.此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價(jià)為
          +4價(jià)
          +4價(jià)
          ;
          (3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H20
          太陽能
          .
          催化劑
          2H2↑+O2
          2H20
          太陽能
          .
          催化劑
          2H2↑+O2
          ,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
          電能
          電能

          (4)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置.①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
          分子間間隔
          分子間間隔

          ②實(shí)驗(yàn)II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體分子數(shù)為
          2n
          2n

          ③地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
          C
          C
          (填序號)
          A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?開封一模)今年3月22日是第二十一屆“世界水日”,我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.請回答下列有關(guān)問題:
          (1)為了積極踐行這一主題,在生活中我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣.請說出一條具體的節(jié)水措施
          使用節(jié)水龍頭
          使用節(jié)水龍頭

          (2)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,使用時會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,因此生活中常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (3)漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
          CaCl2
          CaCl2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.市政府號召廣大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.完成下列問題:
          (1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
          pH試紙(pH計(jì))
          pH試紙(pH計(jì))
          來測定水的酸堿度.
          (2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ,生活中使硬水軟化的常用方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是
          蒸餾
          蒸餾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?達(dá)州)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.市政府號召廣大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.完成下列問題:
          (1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
          pH試紙(pH計(jì))
          pH試紙(pH計(jì))
          來測定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ,生活中使硬水軟化的常用方法是
          煮沸
          煮沸

          (2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是
          蒸餾
          蒸餾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.我們每一個人都應(yīng)該要做到:“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”.請完成下列問題:
          (1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
          pH試紙(pH計(jì))
          pH試紙(pH計(jì))
          來測定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水

          (2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是
          蒸餾
          蒸餾

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