【題目】①氧氣；②干冰；③石灰漿；④活性炭的一些用途為：保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻。按四種物質的用途排列次序正確的是 （ ）
A．①②③④ B．①③②④ C．④③②① D．②④①③
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次化學實驗課堂中，小希向滴有無色酚酞溶液的Ca(OH)2溶液的試管中，滴加了一種足量的無色溶液，試管中溶液的顏色始終不變的是（ ）
A．Na2CO3 B．H2SO4 C．MgCl2 D．HCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、（NH4）2SO4，K2CO3三種物質中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）氣體A是______。（寫化學式）
（2）實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質是___ ___。
（3）實驗證明，溶液E中一定存在的溶質是（寫化學式）___ ___。
（4）實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為___ ___。
（5）實驗步驟④的現(xiàn)象______（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2SO4一定混進了化肥中．請說明判斷的理由：___ ___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示．
（1）氯化銨屬于化學肥料中的________（填字母）．
A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）氯化銨具有的性質是________（填字母）．
A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解
（3）現(xiàn)有氯化銨、磷礦粉[Ca3(PO4)2]、硝酸鉀三種化肥，區(qū)別他們的方法
是________．
（4）施用該類肥料時，要避免與________（填“酸性”或“堿性”）物質
混合使用，以防降低肥效．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）下列化學肥料中屬于復合肥料的是________（填序號）．
①硝酸銨 ②磷酸二氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
（2）某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數(shù)為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為________g．
（3）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了圖所示的實驗．
根據(jù)以上實驗，請你進行有關推斷：
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是________；
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況；
③若測得原營養(yǎng)液中K＋和Cl－的數(shù)目之比為1︰1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）：
根據(jù)上述實驗回答：
（1）寫出三種化肥的名稱：A________；B________；C________．
（2）如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結果________（填“有”或“無”）影響．
（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，________（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．
（4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學式為________．
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