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          【題目】生活中處處有化學．請完成下列小題：
          （1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的作用；
          （2）人體所需的微量元素包括碘、硒、鋅、鐵等，缺元素會導致食欲不振，發(fā)育不良．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）乳化
          （2）鋅
          【解析】解：（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；（2）碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會患甲狀腺腫，鋅影響身體發(fā)育，缺乏會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，；鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易患貧血．答案：（1）乳化；（2）鋅． 
          （1）根據(jù)洗滌劑去污的原理解答；（2）根據(jù)各種微量元素的生理作用、缺乏癥等角度進行分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（ ）
          A.單質(zhì)
          B.元素
          C.原子
          D.化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】預防流感現(xiàn)在最有效的預防方法之一就是用消毒液對空氣消毒．深圳市科瑞德用品公司生產(chǎn)二氧化氯消毒液，是國際上公認的新一代強力，光譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級安全消毒劑，二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．某校決定放學后對全校教室、寢室全面消毒．小陳觀察到瓶上的標簽如表所示． 
          二氧化氯（ClO2）1000毫升
          溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
          80%
          密度
          1.2克/厘米3
          相對分子質(zhì)量
          67.5
          強腐蝕性，陰冷，密封儲藏
          求：
          （1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是克，其中含溶質(zhì)二氧化氯 克．
          （2）若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留小數(shù)點一位）
          （3）欲配制30千克質(zhì)量分數(shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】亞硝酸鹽對人體健康的危害，正越來越受到科學界的重視．亞硝酸鈉具有咸味，外觀與食鹽非常相似，但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性．根據(jù)以上文字的敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．請結(jié)合圖示回答問題： 
          （1）請寫出標有序號的儀器名稱：① ．
          （2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，寫出該裝置制取氧氣的化學方程式；選擇E裝置收集氧氣的理由是 ．
          （3）實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號），列條件下，能夠用該裝置作發(fā)生裝置的是（填編號） ． ①液、液加熱反應制氣體 ②固、固加熱反應制氣體
          ③固、液不加熱反應制氣體 ④固、液加熱反應制氣體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應，則生成物是（）
          A.CO
          B.CO2
          C.CO和CO2
          D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列處理方法不正確的是（ ）
          A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
          B.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
          C.房屋因電線老化著火，立即用水澆滅
          D.遇到火災時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活離不開化學，應用所學知識選出表中酸性最強的物質(zhì)（ ） 
          選項
          A
          B
          C
          D
          物質(zhì)
          肥皂水
          漂白液
          檸檬汁
          玉米粥
          pH
          10
          12
          3.5
          6.8

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進行部分改進，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下： 若反應后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學得出的結(jié)論中，不合理的是（）

          A.反應速率逐漸加快
          B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
          C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g
          D.反應得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：8
          

			
          

			
          
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