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          學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，甲乙兩同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣。
              
          ⑴甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是      。
              
          ⑵乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
              
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是     （填 “放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是    。
              
              
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸    。到達(dá)C時溶液中溶質(zhì)有     。
              
          ⑶丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）     。
              
          ⑷丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是     
              
          A． BaCl2       B．pH試紙       C．紫色石蕊溶液液        D．無色酚酞溶液
              
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【解析】（1）甲同學(xué)的操作包括了氫氧化鈉固體的溶解過程和與硫酸反應(yīng)的過程，不能就說
              
              
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?宿遷）學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
          （1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．
          乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是
          固體氫氧化鈉溶于水放熱
          固體氫氧化鈉溶于水放熱
          ．
          （2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖：
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
          放熱
          放熱
          （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是
          酸堿恰好完全中和
          酸堿恰好完全中和
          ．
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸
          減小
          減小
          ．
          ③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有
          Na+、H+
          Na+、H+
          （填離子符號）．
          （3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ．
          （4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得不可行的是
          CD
          CD
          ．
          A．無色酚酞試液       B．FeCl3C．BaCl2        D．KNO3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
          （1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是
          固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱
          ．
          （2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
          放熱
          （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是
          酸堿恰好完全中和
          ．
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸
          減小
          ．
          ③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有
          Na+、H+
          （填離子符號）．
          （3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ．
          （4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是
          AC
          ．
          A、pH試紙       B、BaCl2       C、無色酚酞試液       D、KNO3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?浦東新區(qū)二模）在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
          （1）甲組在實(shí)驗(yàn)過程中測定了其中一種溶液的pH變化，由圖可知，該小組同學(xué)測定的是
          NaOH
          NaOH
          溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          ．實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們?nèi)×擞覉D中A點(diǎn)所得溶液，加入試劑
          Ⅲ
          Ⅲ
          （填序號），觀察到有藍(lán)色沉淀生成．
          Ⅰ．BaCl2溶液Ⅱ．Fe2（SO4）3溶液Ⅲ．CuSO4溶液
          結(jié)論：酸堿沒有恰好中和，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為
          Na2SO4和NaOH
          Na2SO4和NaOH
          ．
          （2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀察到
          紅色變?yōu)闊o色
          紅色變?yōu)闊o色
          ．
          結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過量．
          為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計了如下兩種方案：
          方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀察到
          冒氣泡
          冒氣泡
          ，則硫酸過量；
          方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則硫酸過量．
          你認(rèn)為上述兩種方案，哪種不合理？并說明理由
          方案二不合理，因?yàn)镹a2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)也生成白色沉淀
          方案二不合理，因?yàn)镹a2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)也生成白色沉淀
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣。
              
          （1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的推理不合理，理由是________________                         __。
              
          （2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如下圖所示：
              
          ①由該圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的
              
          反應(yīng)是____   ___       （填“放熱”或“吸
              
          熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是______________。
              
          ②A→B，燒杯中溶液的pH逐漸____________。
              
          ③B→C，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有________（填離子符號）。
              
          （3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣
              
          泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。請你分析
              
          變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）_____________                         ____。
              
          （4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得不可行的是________________________。
              
          A．無色酚酞試液          B．FeCl3            C．BaCl2          D．KNO3
                  
                                      
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
          （1）甲組在實(shí)驗(yàn)過程中測定了其中一種溶液的pH變化，由圖可知，該小組同學(xué)測定的是______溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們?nèi)×擞覉D中A點(diǎn)所得溶液，加入試劑______（填序號），觀察到有藍(lán)色沉淀生成．
          Ⅰ．BaCl2溶液Ⅱ．Fe2（SO4）3溶液Ⅲ．CuSO4溶液
          結(jié)論：酸堿沒有恰好中和，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為______．
          （2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀察到______．
          結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過量．
          為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計了如下兩種方案：
          方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀察到______，則硫酸過量；
          方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則硫酸過量．
          你認(rèn)為上述兩種方案，哪種不合理？并說明理由______．
          

			
          

			
          
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