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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】(12分)

          (1)請把下列錯誤操作可能導致的后果填寫在相應的橫線上。

          A. 。

          B. 。

          C. 。

          (2)下列是初化學的三個實驗,按要求回答問題:

          若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一 ,則造成實驗誤差的原因可能是(寫一點) 。

          實驗B是電解水的實驗,該實驗得出水是由 組成的。

          實驗C是探究燃燒條件中的

          答案(1)A 手被腐蝕 B.失火燃燒 C.集氣瓶底炸裂

          (2)紅磷量不足(氣密性不好或反應后沒冷卻至原溫度)

          氫元素與氧元素 與氧氣(或空氣)接觸(填可燃物可得分);

          解析

          試題分析:(1)實驗室中不能用手抓藥品;酒精燈用火柴來點燃;鐵在氧氣中燃燒易炸裂集氣瓶;(2)根據空氣中氧氣體積含量測定實驗中的藥品的量、氣密性及讀取數值時溫度要冷卻到室溫分析;根據水電解生成氫氣和氧氣而氫氣由元素組成、氧氣由氧元素組成,化學反應前后元素種類不變來分析水的元素組成情況;根據對比實驗設計原理分析燃燒條件;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(14分)達州盛產天然氣,有中國氣都之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:

          【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?

          【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

          【猜想與假設】

          CO2 H2O ; CO H2O;

          NH3 CO2 H2O; CO2 CO H2O

          你認為 _________同學的猜想是錯誤的,理由是__________________________。

          【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置:

          A、B裝置的順序能否顛倒?_______________(填能"或

          實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_______________同學猜想成立。

          請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:________________________________

          【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是_________________。

          D裝置后添加一大氣球的原因是___________________________________ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對實驗現象描述正確的是

          A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末

          B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的煙霧

          C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫

          D.加熱已通入二氧化碳的石蕊試液,有氣泡產生,溶液變?yōu)榧t色

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某物質中只含有一種元素,則該物質

          A. 一定是單質

          B. 一定是混合物

          C. 一定是純凈物

          D. 一定不是化合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是

          A.甲>丙>乙 B.乙>甲>丙

          C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小芳設計了如下氣體制取與性質驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關上活塞,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題:

          (1)A中發(fā)生反應的化學方程式為 。

          (2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是 。

          (3)D中發(fā)生反應的化學方程式為 。

          (4)E中的實驗現象是

          (5)用F裝置收集氣體的依據是 。

          (6)實驗室用塊狀固體碳化鈣與水反應,制取乙炔(C2H2)氣體,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是: (填字母)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

          (1)請用數字和化學符號填空:

          2個氮原子 ; 4個二氧化碳分子 ;

          鈣離子 ; 鉆石的主要成分 。

          +6價的硫元素 ; 地殼中含量最高的金屬元素 ;

          可用于人工降雨的液氮 氯酸鉀 。

          (2)元素周期表是學習化學的重要工具,圖是表中的一格,其中A表示______;B表示_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我省農村大力推廣使用沼氣。

          ①沼氣的主要成分是 (填化學式);

          ②用家畜糞便、秸稈等作原料生產沼氣的過程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學”)變化;

          ③用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對環(huán)境的污染,寫出用沼氣做燃料的反應方程式為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法,F有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質

          A鹽酸、硫酸 B氫氧化鋁、氫氧化銅

          C氯化鎂、碳酸氫鈉 D二氧化碳、四氧化三鐵

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