【題目】向盛有 10g49%稀硫酸的燒杯中加入 5.6 克的鐵粉，充分反應(yīng)后有固體殘留，t1 時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.取 a 點(diǎn)時的溶液，加入鋅粉，無氣體放出
B.b 點(diǎn)時，溶液中溶質(zhì)只有一種
C.c 點(diǎn)時，燒杯中固體一定是銅
D.m＝12.7
【答案】AD
【解析】
根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)的質(zhì)量比分析剩余的物質(zhì)是鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加；t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量減小進(jìn)行分析。
由方程式：
可知，向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g克的鐵粉，鐵粉有剩余，在t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量減小，因?yàn)?/span>56份質(zhì)量的鐵能置換出64份質(zhì)量的銅。
A、由上述分析和圖象可知，a點(diǎn)時溶液中沒有剩余的稀硫酸，加入鋅粉，沒有氣體放出，故A正確；
B、由圖象可知，b點(diǎn)時溶液的質(zhì)量還在減小，硫酸銅沒有完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)有硫酸亞鐵和硫酸銅兩種，故B錯誤；
C、由于硫酸銅的量不能確定，可能有剩余的鐵，c點(diǎn)時，燒杯中固體一定是有銅，可能有鐵，故C錯誤；
D、設(shè)溶液的增量為x
x=2.7g
所以m=10+2.7=12.7，故D正確。
故選：AD。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
牛肉) 
碘鹽) 
凈水機(jī))
（1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_______。
（2）碘鹽中的“碘”是指______(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防_______(填序號)疾病。
A貧血 B甲狀腺腫大 C夜盲癥
（3）凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）用酒精作燃料_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣_____。
（3）生石灰用作干燥劑_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料。為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中 NH4NO3的純度，取2.0g該硝酸銨樣品于容器中，滴入5.0g 20%的NaOH溶液。反應(yīng)過程中放出的氨氣質(zhì)量及加入的NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
完成有關(guān)計算：
（1）樣品中硝酸銨的質(zhì)量是____________ g。
（2）所得溶液中 NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某固體粉末由 Mg、MgO、Mg(OH)2 中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。
（信息資料）
（1）本實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣密度為 0.09g/L。
（2）Mg，MgO，Mg(OH)2 均能與硫酸反應(yīng)，且反應(yīng)放熱MgO + H2SO4 ═ MgSO4 + H2O；Mg(OH)2 + H2SO4 ═ MgSO4 + 2H2O
（3）硫酸鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀MgSO4 + 2NaOH ═ Na2SO4 + Mg(OH)2↓
（實(shí)驗(yàn)過程）
步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ：傾斜 Y 形管，使樣品充分反應(yīng)，測得生成氣體的體積 55.6mL（換算成該條件下氣體質(zhì)量約為 0.005g）。
步驟Ⅲ：拆下裝置，往 Y 形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為 0.58g。
（回答問題）
（1）該套裝置氣密性的檢驗(yàn)說法正確的是 ________。
A 把水準(zhǔn)管下移一段距離，如果形成一定的液面差，則說明裝置不漏氣
B 把水準(zhǔn)管下移一段距離，如果兩邊液面相平，則說明裝置不漏氣；
（2）用冷水浴的原因是________。
（3）①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是________（填標(biāo)號）。
A 硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B 樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 ____________。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是____________。通過步驟Ⅲ，經(jīng)計算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 ____________克。
②結(jié)論：該樣品中的成分是________。
（5）從該實(shí)驗(yàn)中得出制取硫酸鎂的三種方法，得出這三個反應(yīng)（Mg，MgO，Mg(OH)2 分別與硫酸反應(yīng)）中消耗等質(zhì)量等濃度的硫酸，生成的硫酸鎂質(zhì)量________（相等或不同）。
（6）該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是________（填標(biāo)號）。
A 利用該實(shí)驗(yàn)方案，能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B 實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)
C 僅稱量步驟Ⅱ中 Y 形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量（生成的氫氣質(zhì)量），就能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】滬教版九年級化學(xué)下冊P197有下列表述：“在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣”。
（提出問題）小明同學(xué)在閱讀課本時提出問題，稀鹽酸和濃鹽酸反應(yīng)是否相同？位于氫前面的金屬能置換濃硫酸中的氫嗎？于是他和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（實(shí)驗(yàn)探究1）小明同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn) | 固體藥品 | 液體藥品 | 現(xiàn)象 |
① | 鐵片5g | 5%的鹽酸25mL | 有無色無味的氣體產(chǎn)生，反應(yīng)速度較慢 |
② | 鐵片5g | 37%的鹽酸25mL | 有無色無味的氣體產(chǎn)生，反應(yīng)速度很快 |
（1）寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式是_____。
（2）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計的思想方法是_____。
（3）經(jīng)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)①和②產(chǎn)生的氣體均為H2，由此小明同學(xué)得出位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸和濃鹽酸中的氫；由上述實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是_____。
（實(shí)驗(yàn)探究2）甲乙丙丁四位同學(xué)分別做了如上四個實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，并進(jìn)行對比。
（1）甲同學(xué)觀察有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，濃度的改變也會影響物質(zhì)的_____（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。
（3）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速度比甲同學(xué)快，說明升高_____能使反應(yīng)加快。
（4）丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。后經(jīng)查閱資料和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得知該氣體是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)，則該氣體是_____（寫化學(xué)式）。該實(shí)驗(yàn)說明，鋅和濃硫酸在加熱時能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)類型_____（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。
（評價反思）在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時，教材中的原話強(qiáng)調(diào)稀硫酸的原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么?
（猜想與假設(shè)）
猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是______。
（討論與交流）
小明認(rèn)為猜想I無需驗(yàn)證就知道是錯誤的，他的理由是_____(請用化學(xué)方程式說明)。
（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想3正確。你認(rèn)為他的結(jié)論____(填“正確”或“錯誤”),理由是______________。
請你另設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(2)驗(yàn)證猜想4，可選擇的試劑有____________。
A.酚酞溶液B.氫氧化鉀溶液C.稀硫酸D.氯化鋇溶液
（拓展與應(yīng)用）若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進(jìn)行____操作，即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A．甲的溶解度是102.5g
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出
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