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        1. 【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:① 。

          (2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 制取

          氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 (寫一種)。

          (4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法 。

          (5)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器 (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          【答案】(1)水槽

          (2)KMnO4、棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

          或KClO3、MnO2;2KClO32KCl+3O2

          (3)集氣瓶沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻冒出時(shí)收集

          (4)帶火星的木條放在a管口

          (5)DEI;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          【解析】

          試題分析:(1)①水槽(2)實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣,一般用高錳酸鉀,試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,(3)用裝置C收集氧氣,a是出氣管,故驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在a管口。(5)固液常溫反應(yīng)制取氣體,并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,選擇DEI,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。A能使帶火星的木條復(fù)燃,B和C都是氧化物。回答下列問題:

          (1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式____________。

          (2)若B是金屬氧化物,常溫下為黑色固體。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________,該反應(yīng)過程觀察到的主要現(xiàn)象是_________________。

          (3)若B是金屬氧化物,常溫下為白色固體。B可能是___________。(寫一種)

          (4)若C是非金屬氧化物,且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______(寫一個(gè))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于金屬材料的是…………………………………………………( )

          A. 鐵礦石 B. C. 青銅 D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題:

          (1)寫出儀器的名稱E 、F 。

          (2)圖A實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 ;

          裝置有兩處錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤 ;

          (3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器__________(填序號,下同)組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應(yīng)劇烈程度,應(yīng)選E(或F)和 組合。

          (4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。

          (5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),振蕩后,其現(xiàn)象是 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,稱取研細(xì)的2.60g石灰石樣品,分4次加入稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表:

          (1)計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (2)若在上述實(shí)驗(yàn)過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑,根據(jù)圖中裝置判斷,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能 (填偏大、偏小準(zhǔn)確),原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

          (2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是 填化學(xué)式)。

          燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是 填序號)。

          A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

          1工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬于____________變化填“物理”或“化學(xué)”

          2氮?dú)夂蜌錃庠谝欢ǖ臈l件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

          3反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________。

          4操作a的名稱是__________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

          (1)寫出下列儀器的名稱:① ,

          (2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。屬于 反應(yīng),若用G來收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (選“a”或“b”)進(jìn)。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選擇的收集裝置是 ,制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。

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          若C與1連接,則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

          若C與3連接,則3中的現(xiàn)象是 ,由此說明了CO2的性質(zhì)有 、 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20145月,德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元 素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”,元素符號為Uus。該原子的原子核內(nèi)有ll7個(gè)質(zhì)子,原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291 倍,是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為()

          A. 1l7 B. 174 C. 291 D. 408

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