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        1. 【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。

          (1)圖Ⅰ中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象: , 用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:
          (2)圖Ⅱ中 Y 形導管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象 , 用符號表達式解釋結(jié)論:;
          (3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖 Ⅲ ) , a 管位于上方,b 管位于下方,兩張石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a 管明顯,原因:。

          【答案】
          (1)無色酚酞變紅,微粒是不斷運動的
          (2)潤濕的紫色石蕊試紙變紅,CO2+H2O H2CO3
          (3)二氧化碳的密度大于空氣的密度
          【解析】(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨分子極易溶于水,形成氨水且溶液顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色;從微觀上來理解就是分子是不斷運動的,所以答案是:無色酚酞試液變紅色;分子的不斷運動;
          (2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色;
          (3)由于二氧化碳的密度比空氣大,所以位于下方的 b 管中試紙變色比 a 管明顯,
          所以答案是:(1)無色酚酞變紅; 微粒是不斷運動的;(2)潤濕的紫色石蕊試紙變紅; CO2+H2O═H2CO3;(3)二氧化碳的密度大于空氣的密度.
          【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰;化學性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          【查閱資料】:
          ①在同等條件下,碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖2所示;

          ②碳分子篩可以再生,能重復使用.
          (1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質(zhì)是(填“化學”或“物理”)性質(zhì),根據(jù)圖2所示,要增強碳分子篩的吸附能力,可采取的方法;
          (2)氮氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,寫出與之相關(guān)的一條用途 , N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng),生成NH3 , 反應(yīng)的化學方程式為
          (3)對于該工藝的說法準確的是 (填字母)。
          A.碳分子篩再生的方法是,降低吸附塔中壓強,利用N2吹掃,使被吸附氣體和碳分子篩分離
          B.相對于分離液態(tài)空氣,該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化
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