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        1. 【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題

          1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號下同)_____;選擇的依據(jù)是_____,收集裝置可用E,原因是_____,還可用_____裝置收集,原因是_____,其中二氧化錳起_____作用 。用化學(xué)式表示氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生的反應(yīng)_____。

          2)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因__________(要求答出兩點即可)。

          3F裝置中充滿水時,可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_____(填“左”或“右”)端通入。

          【答案】A 反應(yīng)物為固體和固體,反應(yīng)條件為加熱 氧氣難溶于水 C 氧氣的密度大于空氣密度 催化劑 固定試管時,試管口沒有略向下傾斜 排水集氣完成后,先熄滅了酒精燈,造成了水倒吸進入熱的試管

          【解析】

          (1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)物為固體和固體,反應(yīng)條件為加熱,因此選用固固加熱型發(fā)生裝置,即裝置A;收集裝置可用EE為排水集氣法,原因是氧氣難溶于水,還可用C裝置收集,原因是氧氣的密度大于空氣密度,其中二氧化錳起催化劑的作用。該反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為。

          2)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有:固定試管時,試管口沒有略向下傾斜;排水集氣完成后,先熄滅了酒精燈,造成了水倒吸進入熱的試管。

          3F裝置中充滿水時,可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從左端通入,將水從右端排出。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ab為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱ab至完全反應(yīng),下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)結(jié)合下列六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          ①以上示意圖中,共有________元素;表示陽離子的是______________(填粒子符號)。

          ②圖中與a化學(xué)性質(zhì)相似的是_________。

          ③由b粒子和e粒子形成化合物的化學(xué)式是___________________________。

          2)有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)如圖所示(反應(yīng)條件部分略去),回答下列問題:

          化學(xué)式H2O2表示的微觀意義是______。

          與氯酸鉀中氯元素化合價相同的氯的氧化物的化學(xué)式為________。

          X的化學(xué)式為_______;Y在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________________

          編號為ag7個反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有__________(填編號),反應(yīng)生成黑色固體的符號表達式為___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白。

          1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的_________________;

          2)實驗室里有多種方法可以制氧氣,寫出角加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的文字表達式___________.

          3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是__________(填序號)

          ①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          1寫出帶標號①的儀器的名稱: _______________

          2向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是___________。

          3實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是___________________________________;寫出該反應(yīng)的文字表達式______________ 。

          4二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_________。

          5用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖示,結(jié)合實驗裝置圖示,回答下列問題:

          氣體發(fā)生裝置

          氣體收集裝置

          A

          B

          C

          D

          E

          1)寫出上述實驗儀器中標號的儀器名稱:①_____;②_____

          2)實驗室制取氣體,首先要檢查裝置的氣密性。檢查裝置B氣密性的操作方法:用彈簧夾密封導(dǎo)氣管,向儀器①中注水,觀察到_____,說明裝置“漏氣”。

          3)若實驗室用裝置_____來制氧氣,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

          4)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳氣體,可應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是裝置_____(填編號),收集二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填編號)裝置(二氧化碳密度比空氣的密度大)。

          5)實驗室可用氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物加熱來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是裝置_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3)、硝酸銨(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥.

          1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為 _____________

          2)尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為:_____________;

          3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:_____________

          4)這三種化肥是主要給作物補充氮元素的氮肥,請計算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨中的氮元素質(zhì)量相等__________?(本小題要寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖中所示裝置回答下列問題。

          1)圖中標有①②的儀器名稱:_______________________

          2)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中 ___________(填裝置序號),檢驗二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)_________________________________。

          3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________________

          若選擇AC裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是________________,證明氧氣已收集滿的方法是_______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )

          下列說法你認為正確的( )

          A. 溶液甲是飽和溶液

          B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g

          C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g

          D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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          同步練習(xí)冊答案