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        1. 【題目】7分實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,也是培養(yǎng)同學(xué)們興趣的重要手段,結(jié)合下列實驗,回答問題。

          1為加深對燃燒條件的認(rèn)識,進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實驗:

          如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________先燃燒,可以得出燃燒的條件之一是 ;

          2化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行金屬活動性的實驗,如圖2所示:

          a試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          b同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種 金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為

          c去掉多余的實驗,同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究:

          【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?

          【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有

          【答案】1乒乓球碎片先燃燒 溫度需要達(dá)到可燃物的著火點

          2a 、Mg + CuSO4==MgSO4 +Cu b、 Mg>Fe>Cu c、 或Cu Fe

          【解析】

          試題分析:1由于乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點要低,故加熱銅片的中部,可以觀察到乒乓球碎片先燃燒;可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點

          2a 、試管是將鎂粉降入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+CuSO4==MgSO4+Cu

          b、經(jīng)討論后,甲實驗可證明鎂的活動性強(qiáng)于鐵,乙實驗可證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,故該方案可以優(yōu)化,丙試管的實驗是多余的金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為Mg>Fe>Cu

          c、向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有排在氫前面的金屬,即至少含有鐵,而銅是肯定存在,因為在兩試管溶液倒在一起之前,就已經(jīng)生成了銅,故不溶物中一定含有銅 或Cu Fe

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

          A干冰做制冷劑 B焦炭冶煉金屬

          C活性炭作吸附劑 D石墨作潤滑劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)下圖為實驗室常見的一些實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)寫出實驗儀器①、②的名稱①

          (2)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,若制取較干燥的氧氣應(yīng)選用的實驗裝置是 (填序號)。

          (3)用鋅和稀硫酸制取氫氣,所選用的實驗裝置是 (填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分實驗室提供了下圖所示的儀器,回答下列問題:

          1寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A ,F(xiàn)

          2用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 填寫字母序號,寫出一組即可,藥品加入的先后順序是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

          3用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是 。

          4用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4分化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實際填空。

          1炒菜用的鐵鍋的手柄是用 填”熱塑性”或”熱固性”塑料做成的。

          2做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 。

          3醫(yī)生給進(jìn)食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6分)圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種, E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:

          1寫出A、E的化學(xué)式 ;

          2C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          3試寫出一個有B生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳的方法是

          A點燃 B通入澄清的石灰水

          C通過灼熱的碳層 D通過灼熱的氧化銅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)請根據(jù)下列事實寫出化學(xué)方程式。

          (1)實驗室用鋅粒制取氫氣: 。

          (2)用紅磷除去氮氣中少量的氧氣: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2分下圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量。

          1圖甲實驗中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

          2某化學(xué)小組對該實驗進(jìn)行改進(jìn)裝置如圖乙所示,用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等。下列說法中,錯誤的是________。

          A此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

          B實驗前一定要檢查裝置的氣密性

          C此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

          D此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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          同步練習(xí)冊答案