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        1. 【題目】生活中的“加碘鹽”、“含氟牙膏”、“加鐵醬油”,其中的“碘”、“氟”、“鐵”指的是

          A原子 B離子 C元素 D分子

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:生活中的“加碘鹽”、“含氟牙膏”、“加鐵醬油”,其中的“碘”、“氟”、“鐵”指的是碘元素,與碘元素的具體存在形態(tài)無關(guān);故答案選擇C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列儀器中,能直接加熱的儀器是

          A:量筒 B:集氣瓶 C:試管 D: 燒杯

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一日三餐離不開化學(xué)

          (1)吃飯過程中用到的下列物品,利用金屬的是__________。

          (2)用鐵鍋加工食品能為人體提供一定量的鐵元素,對(duì)預(yù)防________有輔助作用。

          (3)小明的早餐有牛奶、炸饅頭片和幾片培根肉,你建議他應(yīng)該再吃點(diǎn)__________。

          (4)制作饅頭時(shí)需要在發(fā)酵的面團(tuán)中加入純堿,頂堿(純堿過量)饅頭對(duì)胃酸過多有輔助治療作用,其原理是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

          A大力發(fā)展火力發(fā)電 B垃圾就地焚燒

          C污水處理后再排放 D提倡多開汽車

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:

          (1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

          (2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

          (3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:①二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng);

          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

          某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請(qǐng)回答相關(guān)問題:

          (1)儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號(hào))。

          實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示)。

          若用該裝置實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 。

          (3)裝置C中濃硫酸的作用是

          (4)兩個(gè)凈化裝置C、D相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)選 。

          A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

          (5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從 (填接口序號(hào))進(jìn)入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中,先一次性分別在相應(yīng)裝置中 加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應(yīng)液多次循環(huán),但過量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過多次循環(huán),將反應(yīng)液導(dǎo)出,用于制備FeSO4·7H2O晶體。

          (1)吸收裝置中水溫不宜過高的原因是 ;該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4,則X的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

          (2)反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)經(jīng)過多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液,經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O.它在醫(yī)療上常用于治療 (選填字母)。

          A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

          (4)若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全,所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH,同時(shí)有H2O生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是(

          A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

          B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

          C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物

          D.在氧氣中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.食鹽 B.食醋 C.牛奶 D冰水混合

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          同步練習(xí)冊(cè)答案