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        1. (2011?道里區(qū)二模)鐵、CuSO4 溶液、Ba(OH)2 溶液和鹽酸溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示.圖中兩圓相交部分(A、B、c、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象
          (1)D轉(zhuǎn)化藍(lán)色沉淀,則產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式為______,A為置換反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量變化情況為由______到______
          (2)請結(jié)合上述信息將四種物質(zhì)的化學(xué)式填入圖中.

          【答案】分析:(1)根據(jù)D是藍(lán)色沉淀,所以D上下的圈中是硫酸銅和氫氧化鋇,A為置換反應(yīng),所以A的左右是鐵和硫酸銅,所以A的邊是鐵,右邊是硫酸銅,D的下邊是氫氧化鋇,B的左邊是鹽酸,
          根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理和置換反應(yīng)的原理進(jìn)行分析,
          (2)根據(jù)(1)中的推導(dǎo)填空.
          解答:解:(1)對四種物質(zhì)進(jìn)行分析,氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鋇沉淀,故答案為:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
          鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),一個鐵可以置換出一個銅,也可以認(rèn)為56克的鐵會置換出64克的銅,溶液的質(zhì)量減小,故答案為:大、。
          (2)
          是藍(lán)色沉淀,所以D上下的圈中是硫酸銅和氫氧化鋇,A為置換反應(yīng),所以A的左右是鐵和硫酸銅,所以A的邊是鐵,右邊是硫酸銅,D的下邊是氫氧化鋇,B的左邊是鹽酸,


          故答案為:(1)CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
          大、。
          (2)

          點評:在推導(dǎo)物質(zhì)時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗證即可.
          在書寫方程式時,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2011?道里區(qū)二模)右圖所示為某同學(xué)在實驗室用鋅和稀鹽酸制取并臨時存放氫氣.請根據(jù)要求回答問題:
          (1)該同學(xué)存放氫氣的方法______ (填正確或錯誤)
          (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          (3)若制得如圖所示的氫氣,需要稀鹽酸的質(zhì)量為______
          (4)若恰好完全反應(yīng)后,向溶液中加入23.7g水則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
          (5)如果該同學(xué)在上述實驗中所用鋅粒表面被氧化(ZnO)且鋅粒恰好消失后共用去稀鹽酸60g,則被氧化的鋅與未被氧化前的單質(zhì)鋅的質(zhì)量比為______.

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          (2011?道里區(qū)二模)小才等同學(xué)在探究完氫氧化鈉和鹽酸之間能發(fā)生反應(yīng)后,想通過實驗證明CuSO4 和鹽酸以及CuSO4 和NaOH之間能否發(fā)生反應(yīng),他將CuSO4 溶液與鹽酸混合后,無明顯現(xiàn)象,此時其他同學(xué)通過查閱資料得知易揮發(fā)性酸不能制難揮發(fā)性酸,所以CuSO4 和鹽酸不反生反應(yīng).但小才還想繼續(xù)使用上述混合后的溶液來探究NaOH和CuSO4 是否發(fā)生反應(yīng).
          【猜想與假設(shè)】硫酸銅能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
          設(shè)計與實驗1實驗過程與相應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示:

          【討論與交流】
          (1)實驗證明氫氧化鈉和硫酸銅之間能發(fā)生反應(yīng)的理由是______;發(fā)生反應(yīng)的方程式為______
          (2)氫氧化鈉滴加到______ mL時恰好完全反應(yīng);
          (3)假設(shè)已知氫氧化鈉溶液與CuSO4 容液之間能夠發(fā)生反應(yīng).結(jié)合上圖(2)能否證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng),理由______(不考慮Cu(OH)2 與鹽酸反應(yīng))

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          (2011?道里區(qū)二模)如圖是小興在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請結(jié)合圖示回答下列問題:
          (1)用理化知識解釋生成的氣體逸出的原因______
          (2)氧氣聚集在上部的原因是______
          (3)用該收集方法如何判斷氧氣已集滿______.

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