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        1. (2010?齊齊哈爾一模)下列自然現(xiàn)象的過程中,存在化學(xué)變化的是( )
          【答案】分析:冰雪融化、發(fā)生沙塵暴天氣、溫室效應(yīng)等變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.形成酸雨的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
          解答:解:A、冰雪融化只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故錯誤;
          B、空氣中的二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸,當(dāng)雨水的PH達(dá)到一定程度時會形成酸雨,形成酸雨的過程屬于化學(xué)變化.故正確;
          C、發(fā)生沙塵暴天氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故錯誤;
          D、溫室效應(yīng)是指空氣中的二氧化碳含量過多,從而引起環(huán)境溫度升高,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故錯誤.
          故選B.
          點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          (2010?齊齊哈爾一模)(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認(rèn)為只含CuCO3,小剛認(rèn)為只含Cu(OH)2,小林認(rèn)為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設(shè)計方案】
          為了進(jìn)一步確證該沉淀的組成,設(shè)計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進(jìn)行如下圖所示的實驗.

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
          ③稱量F的質(zhì)量;
          ④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑥再次稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質(zhì)量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認(rèn)沉淀樣品組成是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?齊齊哈爾一模)(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認(rèn)為只含CuCO3,小剛認(rèn)為只含Cu(OH)2,小林認(rèn)為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設(shè)計方案】
          為了進(jìn)一步確證該沉淀的組成,設(shè)計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進(jìn)行如下圖所示的實驗.

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
          ③稱量F的質(zhì)量;
          ④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑥再次稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質(zhì)量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認(rèn)沉淀樣品組成是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?齊齊哈爾一模)甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中乙是氣體,A、B、C是三種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          (1)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):B,A可能是(一種即可);
          (2)單質(zhì)甲的化學(xué)式可能是(一種即可);
          (3)寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
          (4)①至⑤的反應(yīng)中屬于復(fù)分解的是(填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?齊齊哈爾一模)[背景資料1]:氧化還原反應(yīng)其實不僅限于反應(yīng)中氧的得、失,可以拓展為“只要有元素化合價發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)”.元素化合價升高的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為還原劑被氧化,元素化合價降低的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為氧化劑被還原.
          [背景資料2]:維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中.近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn),維生素C除具有人們所熟知的功效外,還具有防癌作用.但是蔬菜經(jīng)過高溫烹調(diào),VC將被破壞殆盡,所以一些綠色蔬菜經(jīng)過油鍋快炒即可.
          (1)維生素C是水溶性維生素.因此,蔬菜烹調(diào)前要先洗后切,熱穩(wěn)定性 (填“好”或“差”);
          (2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強(qiáng)劑,在飲料中VC還是比較穩(wěn)定的.用pH試紙檢驗VC水溶液得到結(jié)果pH 7(填“>”,“<”或“=”),所以在涼拌黃瓜時候可以加入 [從“食醋”和“面堿”(化學(xué)式Na2CO3)中選擇]作為調(diào)料能保持黃瓜營養(yǎng).
          (3)VC能真正被人體吸收利用的很少,大部分VC在代謝中產(chǎn)生草酸(H2C2O4),會與體內(nèi)的鈣鹽(CaR,R表示酸根)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成不能吸收的沉積物草酸鈣,從而誘發(fā)“結(jié)石”癥,請寫出解釋該原理的化學(xué)方程式 .
          (4)報紙上經(jīng)常報道亞硝酸鹽誤作食鹽中毒事故,由于缺乏相關(guān)知識造成愚昧的舉動實在令人痛心.亞硝酸鹽不僅能致癌,而且中毒機(jī)理可以理解為它的氧化性將血紅蛋白中的Fe(+2價)元素氧化成+3價.所以我們可以利用VC的還原性進(jìn)行解毒,結(jié)果Fe的價態(tài)為 .

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?齊齊哈爾一模)右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:
          (1)t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
          (2)A中混有少量的B要提純A,可用方法.
          (3)通過加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可形成其飽和溶液的物質(zhì)是填“A”或“B”或“C”).
          (4)t2℃時40克A放入100克水中充分溶解,所得的溶液是溶液(填“飽和”或“不飽和”),若將該溶液降到t1℃時,有克晶體析出.

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