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          下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0. 9%生理鹽水的全過程：    
          (1)請找出圖中的錯誤：①____；②____；③____。    
          (2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0. 9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點）：①____；②____；③____
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)①試劑瓶塞正放②物品砝碼倒置  ③稱量藥品托盤上沒放紙片 
          (2)①食鹽倒入燒杯時有部分灑出  ②仰視量筒取水  ③稱量前天平左偏
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          31、下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：
          請找出上圖中的錯誤：
          1
          瓶塞應(yīng)倒扣桌面上
          ；
          2
          天平稱量時，左盤放藥品，右盤放砝碼
          ；
          3
          玻璃棒順時針攪拌
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：
          請找出上圖中的錯誤：
          1________；
          2________；
          3________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程。
              
              
          (1)請找出上圖中的錯誤：①______________②______________  ③______________
              
          (2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點)：①___________________________________②______________________________
              
          ③_____________________
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：
                  
          　　
                      
          ⑴請找出上圖中的錯誤：
              
          　  ①____________   ________；②_________  ___________；③______  ______________。
              
          ⑵如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點）：
              
          　　①__________   __________；②__________   __________；③_____   _______________。
              
            
          

			
          

			
          
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