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        1. 市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過(guò)碳酸鈉固體A(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2,該物質(zhì)具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì))和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣.某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如圖所示.

          下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.物質(zhì)B在反應(yīng)①中可能起催化作用
          B.設(shè)計(jì)③的目的是制取氧氣
          C.第②步分離混合物的方法是過(guò)濾
          D.白色沉淀D是CaCO3
          A、分析步驟①和③可以知道,在反應(yīng)①后B仍能是過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生氣體C,所以可以判斷B可能為催化劑,故A說(shuō)法正確;
          B、設(shè)計(jì)③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證B是否能夠加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率的,從而對(duì)B的作用作出一定的判斷,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
          C、過(guò)濾是分離固體和液體常用的方法,而第②步操作后得到了固體B和溶液,所以可以判斷該操作為過(guò)濾,故C說(shuō)法正確;
          D、根據(jù)題給的信息可知道,該固體還具有碳酸鈉的性質(zhì),所以加入氯化鈣溶液得到的白色沉淀為碳酸鈣,故D說(shuō)法正確.
          故選ABD.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          元素A的相對(duì)分子質(zhì)量最;元素B是空氣中含量最多的元素;C2+的核外電子排布與Ne原子相同;元素D的氧化物DO2中,氧元素占比50%,且其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
          請(qǐng)寫出各元素的元素符號(hào):A______B______C______D______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          某溶液能與鎂反應(yīng)生成氫氣,則下列各組物質(zhì)在該溶液中一定能大量存在的是(  )
          A.KNO3、KCl、K2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3
          C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4D.NaCl、Na2SO4、NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存,且得到無(wú)色溶液的是( 。
          A.K2SO4Ba(OH)2KClB.MgSO4NaNO3KCl
          C.Cu(NO32NaClKNO3D.Na2CO3KNO3NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          自然界的礦物中有一種重晶石礦的主要成分是BaSO4,它不溶于任何酸、堿和水,純凈的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應(yīng)用,某同學(xué)用重晶石和焦炭為原料,制取純凈硫酸鋇,部分流程如下(設(shè)礦物中雜質(zhì)不與焦炭反應(yīng),也不溶于水):

          (1)步驟①中,哪些元素的化合價(jià)升高,哪些元素化合價(jià)降低?______,
          (2)步驟②中溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式:______;
          (3)寫出利用溶液A中的溶質(zhì)為主要原料制取BaSO4的化學(xué)方程式:______.
          (4)步驟②產(chǎn)生有毒氣體H2S,應(yīng)加以改進(jìn),為使實(shí)驗(yàn)既不產(chǎn)生H2S又能獲得純凈BaSO4,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見.______;
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          利用食鹽和氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德傍先生發(fā)明的.生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓原料盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3固體(因溶解度小而結(jié)晶成固體沉淀物)和主要含NH4Cl的母液,主要生產(chǎn)流程如下:(已知:銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生NH3

          (1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (2)若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是______.
          (3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (4)母液在“設(shè)備(Ⅱ)”中經(jīng)處理后的生成物中,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有______(填寫化學(xué)式).
          (5)NaHCO3固體熱分解生成純堿的反應(yīng)方程式為:______.
          (6)請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          我國(guó)化學(xué)家侯德榜(如圖)改進(jìn)國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

          (1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱______,副產(chǎn)品的一種用途為______.
          (2)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.
          (3)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式______.
          (4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了______(填上述流程中的編號(hào))的循環(huán),從沉淀池中取出沉淀的操作是______.
          (5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加______.
          (6)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品.通氨氣的作用有______.
          A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出B.使NaHCO3更多地析出
          C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.

          請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
          (1)請(qǐng)寫出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途______.
          (2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (3)操作①的名稱是______,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______(寫化學(xué)式).
          (4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用硫酸銅、水、氧化鈉為原料,按下列反應(yīng)類型和反應(yīng)物順序制取單質(zhì)銅(寫化學(xué)方程式)
          ①化合反應(yīng)______,
          ②復(fù)分解反應(yīng)______,
          ③分解反應(yīng)______,
          ④置換反應(yīng)______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案