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        1. 下列敘述中正確的是( 。
          A、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)B、用水可以鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣、硫酸銅四種固體物質(zhì)C、熟石灰與氯化銨混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效D、將二氧化碳分別通入氫氧化鈣和氯化鈣兩種溶液中,都有白色沉淀生成
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          取兩個輕質(zhì)氣球(質(zhì)量忽略不計)分別充入氫氣和二氧化碳,再用一條輕質(zhì)細線的兩端分別將它們的球嘴系緊,然后靜置于空氣中.下面圖示體現(xiàn)兩氣球的位置關(guān)系,其中有可能的是( 。
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列物質(zhì)屬于最清潔能源的是(  )
          A、煤B、石油C、氫氣D、天然氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列物質(zhì)的用途錯誤是(  )
          A、
          不銹鋼用于制炊具
          B、
          氦氣用于磁懸浮列車
          C、
          用玻璃鋼制船體
          D、
          氧氣用于化工

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列有關(guān)微粒的說法正確的是( 。
          A、稀硫酸能導(dǎo)電是因為溶液中有能自由移動的離子B、過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成C、原子是最小的粒子,不可再分,只能重新組合D、干冰升華變?yōu)闅怏w,所占體積變大是因為氣體分子變大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).
          下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是( 。
          A、該方法的優(yōu)點是能耗小B、該方法可減少碳排放C、整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用D、“反應(yīng)分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是(  )
          A、在稀鹽酸中:Na+、CO32-、SO42-B、在氫氧化鈉溶液中:H+、Zn2+、Cl-C、在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-D、在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          分別將下列各組物質(zhì)同時加入到水中,最終能得到無色、透明溶液的是( 。
          A、BaCl2、NaOH、H2SO4B、KCl、NaOH、CuSO4C、HNO3、NaCl、K2SO4D、FeCl3、Na2SO4、KCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某海島淡水資源缺乏,用蒸餾法淡化利用海水時,必須對海水進行預(yù)處理,流程如圖:

          其中丙池的主要作用是(  )
          A、消毒殺菌B、除泥沙C、除懸浮物D、除可溶性碳酸鹽

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          同步練習(xí)冊答案