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        1. (2012?徐州)水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識水.下列說法錯誤的是( 。
          分析:A、水可以溶解多種物質(zhì),是一種常用的溶劑;
          B、電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸,是為了增強水的導(dǎo)電性;
          C、根據(jù)肥皂水加入與水和軟水中的不同現(xiàn)象可以區(qū)分二者;
          D、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉,所以無法使其變成淡水.
          解答:解:A、水可以溶解多種物質(zhì),是一種常用的溶劑,說法正確;
          B、電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸,是為了增強水的導(dǎo)電性,說法正確;
          C、肥皂水加入水中,若泡沫豐富是軟水,若浮渣較多,是硬水,故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,說法正確;
          D、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉,所以無法使其變成淡水,說法錯誤;
          故選D.
          點評:本題考查了電解水、硬水和軟水的區(qū)分等知識,可以根據(jù)相關(guān)知識分析解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?徐州)實驗是研究化學(xué)的重要方法,以下實驗不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?徐州)5月10日倫敦奧運圣火在希臘奧林匹亞采集成功.請回答下列問題:
          (1)采集圣火是在太陽光下將火炬伸向凹面鏡,將其點燃.凹面鏡在圣火采集中起到的作用為
          使溫度達(dá)到著火點
          使溫度達(dá)到著火點
          .火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是
          撤離可燃物
          撤離可燃物

          (2)制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學(xué)方程式表示其原因
          4Al+3O2═2Al2O3
          4Al+3O2═2Al2O3
          ;鐵制品易生銹,是因為鐵與
          氧氣和水
          氧氣和水
           作用的結(jié)果.
          (3)運動員通過食用水果和蔬菜來獲取的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
          維生素
          維生素

          (4)接送運動員的電動汽車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為
          化學(xué)
          化學(xué)
          能.
          (5)維護(hù)足球場草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于
          復(fù)合
          復(fù)合
          肥.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?徐州)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

          (1)寫出儀器a、b的名稱,a是
          試管
          試管
          ,b是
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          A
          A
          (填裝置編號).
          (4)收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
          氨氣的密度比空氣;氨氣極易溶于水形成氨水
          氨氣的密度比空氣小;氨氣極易溶于水形成氨水
          (回答兩條即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?徐州)化學(xué)李老師發(fā)明了一種增氧酒精燈,將純凈的氧氣通入燈芯座的增氧孔用于提高火焰的溫度.普通酒精燈火焰溫度為500℃左右,增氧酒精燈火焰溫度可達(dá)1000℃以上.某活動小組同學(xué)取碳酸鈣固體用增氧酒精燈加熱1~2分鐘.
          【提出問題】加熱后剩余固體的成分是什么?
          【猜想與探究】
          猜想一:碳酸鈣全部分解,剩余固體成分為
          CaO
          CaO
          .做出該猜想的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ,驗證該猜想的方案為
          取加熱后的固體滴加足量稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則碳酸鈣全部分解
          取加熱后的固體滴加足量稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則碳酸鈣全部分解

          猜想二:碳酸鈣部分分解,剩余固體成分為
          CaO和CaCO3
          CaO和CaCO3

          驗證該猜想的方案如表所示:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          步驟A 將加熱后的固體放入水中,攪拌、靜置. 底部有大量白色不溶物 剩余固體中含有碳酸鈣
          步驟B 取上層清液,滴加無色酚酞試液. 變紅 剩余固體中含有
          CaO
          CaO
          你認(rèn)為“猜想二”的驗證方案
          存在
          存在
          (填“存在”或“不存在”)問題,理由是
          氫氧化鈣微溶于水,底部不溶物可能是未溶解的氫氧化鈣
          氫氧化鈣微溶于水,底部不溶物可能是未溶解的氫氧化鈣
          .另取同樣的碳酸鈣固體用普通酒精燈加熱1~2分鐘,將加熱后的固體放入水中,攪拌、靜置.取上層清液,滴加無色酚酞試液,不變色,此時加熱后的固體成分為
          CaCO3
          CaCO3
          ,發(fā)生該情況的原因是
          酒精燈提供的溫度沒有達(dá)到碳酸鈣的分解溫度
          酒精燈提供的溫度沒有達(dá)到碳酸鈣的分解溫度

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          同步練習(xí)冊答案