【題目】下列物質露置在空氣中一段時間后，質量不會發(fā)生變化的是（ �。�
A．生石灰
B．氯化鈉
C．濃硫酸
D．濃鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關營養(yǎng)成分與人體健康關系敘述中，錯誤的是
A．缺鐵元素會患貧血癥
B．缺鋅元素會使兒童發(fā)育停滯，智力低下
C．缺鈣元素會導致骨質疏松
D．鐵、鈣、鋅是人體必需的微量元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像與所對應操作相符的是
A．氫氧化鈉溶液加水稀釋
B．將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸混合
C．向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D．用兩份等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X2+離子核外有28個電子，其相對原子質量是65。則X原子核內中子數(shù)與質子數(shù)之差為
A. 9 B. 5 C. 2 D. 0
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）請結合下圖回答有關問題：
（1）寫出實驗儀器①的名稱：
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的化學方程式 ；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母，下同）；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式 ；若想要控制反應速率，應選擇的發(fā)生裝置是 ；若用圖2裝置干燥二氧化碳，裝置中所裝試劑為 （填試劑名稱），氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。（4）探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力：
實驗步驟及裝置如圖：
①用大號針筒抽取200mL二氧化碳氣體；
②試劑瓶中加入200mL水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中；
當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施是 。
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【題目】（4分）生活報4月15日訊：14日，隨著哈爾濱市輪渡旅公司哈渡客410輪起航汽笛的響起，標志著沉睡一冬的松花江航運正式復航。請回答問題：
（1）松花江水曾經(jīng)作為哈爾濱的飲用水源，通過水廠的凈化可以得到自來水，自來水屬于①_____（填“硬水”或“軟水”），
常用來鑒別硬水和軟水的物質是②_________________；
（2）自從松花江水被污染之后，就開始用磨盤山的水作為飲用水源。水體污染，不僅影響①_________、②___________生產(chǎn)，破壞③_____________。還會直接危害人體健康。
（3）國務院4月16日正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》（簡稱“水十條”），其中有一項：
“縣級以上城市應于2015年底前全面實行階梯水價制度”。實行“階梯水價”制度的主要目的是____________________。
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【題目】小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色．面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應該采取的做法是
A．向老師請教
B．查找相關資料，探究原因
C．反復實驗．并觀察是否有相同現(xiàn)象
D．認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗
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