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        1. 實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水.

          (1)寫出儀器④的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl
          2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl

          檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣


          (3)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會用到的是
          ⑥⑧⑨
          ⑥⑧⑨
          (填序號).
          (4)某研究小組擬用定量的方法測量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物,其操作是
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)
          用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)

          ②實(shí)驗(yàn)測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
          反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
          反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
          分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
          (2)題目給出的是儀器組合型的氣體制取的考查,要注意從給出的簡單儀器和藥品中取分析和提煉信息,如有酒精燈和氯酸鉀則可以使用氯酸鉀來制取氧氣,由于沒有提供過氧化氫溶液,所以不是利用過氧化氫制取氧氣;
          (3)雖然有大理石,但是沒有提供酸,所以如果制取二氧化碳則必須提供稀鹽酸;制取二氧化碳不需加熱,且二氧化碳能溶于水,通常不用排水法收集,據(jù)此分析;
          (4)除去金屬鋁絲和鐵絲表面的氧化物,通?捎蒙凹埓蚰セ蛴名}酸洗滌;化學(xué)反應(yīng)通常隨著溫度的升高反應(yīng)速率加快.
          解答:解:(1)儀器④是長頸漏斗;
          (2)根據(jù)提供的藥品和儀器只能選擇氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl;氧氣能支持燃燒,故檢驗(yàn)氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品為大理石和稀鹽酸,故填稀鹽酸;發(fā)生裝置選擇固液常溫型裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故一定用不到的儀器有⑥⑧⑨;
          (4)①除去金屬表面的氧化物,可以用砂紙打磨;
          ②反應(yīng)快慢,與溫度、濃度等因素有關(guān),鋁與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),能使溶液的溫度升高;
          故答案為:(1)長頸漏斗;
          (2)2KClO3
          MnO2
          .
          3O2↑+2KCl;將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣;
          (3)稀鹽酸;⑥⑧⑨;
          (4)①用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可);
          ②反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快;
          點(diǎn)評:氣體制取裝置的選擇是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容,要在熟悉原理的基礎(chǔ)上結(jié)合氣體的性質(zhì)做出合理的選擇,同時(shí)注意審題時(shí)對題目信息的處理和應(yīng)用.尤其是對儀器組合型,從儀器和藥品中獲取信息顯得格外重要;同時(shí)掌握金屬的性質(zhì)才能更好的解答本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品.
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          (1)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方式
           
          .檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
           

          (2)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
           
           (填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會用到的是
           
             (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)寫出裝置中儀器的名稱:a是
          酒精燈
          酒精燈
          ;b是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)小陽同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
          AD或者AE
          AD或者AE
          (填裝置代號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品.
          (1)寫出儀器④的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣

          (3)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
           (填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會用到的是
          ⑥⑧⑨
          ⑥⑧⑨
           (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置.

          請根據(jù)題意填空:
          (1)寫出裝置中儀器的名稱:a是
          酒精燈
          酒精燈
          ;b是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)氫氣是無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體,收集氫氣可選用的裝置是
          DEF
          DEF
          (填裝置代號).

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