【題目】把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中，只有乙表面產(chǎn)生氣泡；再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色物質(zhì)析出，丙表面無(wú)明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A．甲>乙>丙 B．丙>甲>乙
C．丙>乙>甲 D．乙>甲>丙
【答案】Ｄ
【解析】
試題分析：把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中， 只有乙表面產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明乙的活動(dòng)性大于甲，丙的。甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色物質(zhì)析出，丙表面無(wú)明顯現(xiàn)象。說(shuō)明甲＞丙。故選Ｄ
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。
（1）下圖表示核電荷數(shù)為11-17的元素最高和最低化合價(jià)。
①從圖中可以看出，氯元素的最高正價(jià)是 。
②若某元素既可顯正價(jià)，又可顯負(fù)價(jià)，則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為 。
③寫(xiě)出圖中元素的化合價(jià)隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律 。
（2）在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：
①X的化學(xué)式為 ；
②HNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留一位小數(shù)）；
③Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為 ；
④該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是 ；水是由 構(gòu)成。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀(guān)察到明顯現(xiàn)象。
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）B中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）E中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)探究：(4分)
小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉煛逖趸�，五氧化二磷易溶于水�?/span>
（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________________。
（2）小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào)，下同)________；
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是________。
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，________(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器a的名稱(chēng)：
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________
（3）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的__________和 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS ＋ H2SO4（�。� H2S↑＋FeSO4 ，則應(yīng)選擇__________來(lái)作發(fā)生裝置。
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇___________裝置來(lái)收集NO。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為
了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量樣品置于燒杯中，
向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
物 質(zhì) | 樣 品 | 加入稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 |
質(zhì)量（g） | 18 | 110.8 | 120 |
已知:NaHCO3＋HCl== NaCl＋H2O＋CO2↑
試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）化學(xué)與生活聯(lián)系緊密。
（1）食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)獾闹饕康氖?/span> 。
（2）洗滌劑可以去除油污，這是利用了洗滌劑的 作用。
（3）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源。煤、 和天燃?xì)馐浅Ｒ?jiàn)的化石燃料，其中，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)和利用新能源，如潮汐能、生物質(zhì)能、
（填1種）等。
（4）炒菜時(shí)不小心起火，可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜，這是利用了 （填字母序號(hào)）的滅火原理。
A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點(diǎn) C．降溫且使可燃物與氧氣隔絕
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。
①一個(gè)銨根離子 ； ②碳酸鈉 ；
③2個(gè)亞鐵離子 ； ④地殼中含量最多的金屬元素 ；
⑤氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3 ⑥氦氣____________；
⑦含氧量最高的氧化物化學(xué)式 ；⑧植物光合作用得到的單質(zhì)____________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．高粱釀成酒 B．西瓜榨成汁
C．殘雪化成水 D．木柴劈成塊
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