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        1. (2013?常州)某同學要測量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積,下列方法合理的是( 。
          ①將食鹽晶體磨成粉末,放人空量筒中,讀數(shù)
          ②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,讀取液面刻度的變化值
          ③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,讀數(shù).
          分析:根據(jù)量筒只能用于測量液體的體積以及食鹽溶于水進行解答.
          解答:解:①量筒只能用于測量液體的體積,所以不能將食鹽晶體磨成粉末,放人空量筒中讀數(shù),故錯誤;
          ②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,食鹽不會溶解,所以讀取液面刻度的變化值可知食鹽晶體的體積,故正確;
          ③食鹽溶于水,所以不能將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中讀數(shù),故錯誤.
          故選:A.
          點評:此題考查了量筒的使用、讀數(shù)和不規(guī)則形狀固體密度的測量,重點是量筒的應用,都屬于基礎知識,難度不大.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?常州)使用如圖所示裝置制取氧氣.
          (1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)指出右圖裝置中一個明顯的不足之處:
          試管口未放一團棉花
          試管口未放一團棉花

          (3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:
          BD
          BD
          (填字母、可多選);
          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
          B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
          D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
          (4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應條件”的過程中,某同學完成了下表所示系列實驗:
          序號 實驗 能否生成氧氣
          A 加熱高錳酸鉀
          B 加熱二氧化硅 不能
          C 加熱氯化鈉 不能
          D 加熱水 不能
          E 電解水
          ①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,
          高錳酸鉀是適于制取氧氣的物質(zhì)
          高錳酸鉀是適于制取氧氣的物質(zhì)
          ;
          ②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論是:
          反應條件
          反應條件
          是影響物質(zhì)能否反應產(chǎn)生氧氣的重要因素;
          (5)將10g高錳酸鉀加熱一段時間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為9.36g.試計算:
          ①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
          ②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?常州)某同學利用以下藥品:長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉,驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序.
          (1)實驗前,用砂紙打磨金屬片的目的是
          除去金屬表面的氧化膜
          除去金屬表面的氧化膜
          ;
          (2)根據(jù)實驗目的,該同學設計了實驗I、Ⅱ兩種合彈的方案,如圖l所示:

          若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學式依次為
          H2SO4
          H2SO4
          、
          FeSO4
          FeSO4

          (3)該同學將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起,溶液呈現(xiàn)青色.
          A.向混合液中加入過量鋅粉,攪拌,溶液顏色的變化應為:青色變淺至
          淺綠
          淺綠
          色,最終變?yōu)闊o色;
          B.向混合注中插人鋅片,待其浸沒部分表面完全變色后,溶液仍為青色,取下鋅片表面附著的粉末,經(jīng)檢驗其組成為鐵和銅.粉末中存在鐵的原因:
          ①反應生成了鐵,寫出該反應的化學方程式:
          Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
          Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
          ;
          銅和鋅構(gòu)成原電池,電子轉(zhuǎn)移過程中亞鐵離子得到電子變成鐵單質(zhì)
          銅和鋅構(gòu)成原電池,電子轉(zhuǎn)移過程中亞鐵離子得到電子變成鐵單質(zhì)
          ;
          (4)如圖2所示,該同學用導線將鋅片和銅片連接起來,接入電流表,然后把它們一起插入硫酸銅溶液中,該實驗的現(xiàn)象為:①電流表
          指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          ;②銅片表面
          變粗
          變粗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?常州)某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:

          (1)溶液A中共含有
          4
          4
          種陽離子;
          (2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀.該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為
          6.7~8.6
          6.7~8.6
          ;

          氫氧化物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2
          開始沉淀的pH 1.5 4.2 8.6
          完全沉淀的pH 3.2 6.7 11.1
          (3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為
          MgCl2
          MgCl2
          (填化學式);
          (4)寫出溶液B中加人熟石灰,生成產(chǎn)品的化學方程式:
          MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
          MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?常州)某肉聯(lián)廠在鮮肉表面涂抹白色粉末A以延長保持時間.小新進行了如下實驗,探究化合物A的化學組成.
          【定性研究】

          步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
          取樣于試管中,加足量蒸餾水,振蕩 樣品消失,得到無色澄清溶液
          向步驟①所得溶液中滴加無色酚酞試液 溶液變紅
          向步驟②所得溶液中滴加稀鹽酸至過量 產(chǎn)生無色、無氣溫的氣體,溶液褪色
          根據(jù)上述實驗可初步推知,A是
          碳酸鹽
          碳酸鹽
          ;
          【定量研究】

          為進一步探究A的化學組成,進行如下實驗:
          ①將盛有292g質(zhì)量分數(shù)為12.5%的稀鹽酸的裝置置于電子天平上(該裝置可確保氯化氫和水蒸氣不逸出);
          ②向裝置中加入2.0gA,在天平讀數(shù)不再變化時記錄數(shù)據(jù);
          ③重復②若干次;
          ④以mA(加入A的質(zhì)量)為橫坐標、以△m(溶液的增重)為縱坐標,繪得下圖.

          通過計算回答下列問題:
          (1)實驗中反應生成的氣體的總質(zhì)量為
          22
          22
          g;
          (2)A中陽離子與陰離子質(zhì)量的最簡整數(shù)比為
          23:30
          23:30

          (3)A的化學式為
          Na2CO3
          Na2CO3

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