【題目】某白色粉末可能由CuSO4，NaOH，BaCl2，CaCO3，Na2SO4中的兩種或兩種以上物質(zhì)組成，有關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖所示：
（1）將白色沉淀甲和無色溶液A分離開的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________；
（2）白色沉淀甲與稀鹽酸混合產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是___________；
（3）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，可以確定原白色粉末的成分是_____________；
（4）無色溶液A中的溶質(zhì)是_____________。
【答案】過濾 
NaOH，BaCl2，CaCO3，Na2SO4 NaCl，BaCl2，NaOH
【解析】
硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈣難溶于水，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀。
樣品加水溶解，得到白色沉淀甲和無色溶液A，所以樣品中一定不含硫酸銅，白色沉淀甲加入稀鹽酸，部分溶解，生成了無色氣體，所以樣品中一定含有氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣，可能含有氫氧化鈉，無色溶液A中通入二氧化碳，生成白色沉淀丙，所以樣品中一定含有氯化鋇、氫氧化鈉。
（1）將白色沉淀甲和無色溶液A分離開的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾；
（2）白色沉淀甲與稀鹽酸混合產(chǎn)生氣體的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，可以確定原白色粉末的成分是：NaOH、BaCl2、CaCO3、Na2SO4；
（4）氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，無色溶液A中一定含有氯化鈉；無色溶液A中通入二氧化碳，生成白色沉淀，說明溶液A中還有氫氧化鈉和過量的氯化鋇，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；綜上，無色溶液A中的溶質(zhì)是NaOH、BaCl2、NaCl。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)生活中一些物質(zhì)的用途：
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①填充食品包裝袋 | ②潛水 | ③冷凍機(jī) | ④霓虹燈 | ⑤制氮肥 | ⑥氣焊 |
請(qǐng)你根據(jù)物質(zhì)的用途進(jìn)行分類
（1）你的類標(biāo)準(zhǔn)是_____；選出的一組是_____（填序號(hào)）。
（2）醫(yī)院給危重病人輸氧的時(shí)，在氧氣瓶和病人之間連接了如圖所示裝置，與病人呼吸罩相連接的一端是導(dǎo)管_____（填a或b），通過觀察_____就可以知道氧氣瓶中是否有氧氣輸出，氧氣的輸出的快慢，也可以使氧氣濕潤，使病人呼吸更舒服一些。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究燃燒的條件，小明利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______。
（2）對(duì)比_______（填序號(hào)），可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；②處的紅磷用沙子覆蓋的目的是_______；④處的小石塊始終無法燃燒的原因是_______。
（3）已知
，
。據(jù)此你對(duì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)？________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是元素周期表中1-18號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列情況，通過你的學(xué)習(xí)，探究回答下列問題：
（1）9號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（填“得”或“失”）電子，變成_________（填寫離子符號(hào)）。
（2）寫出8號(hào)元素與11號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____________。
（3）經(jīng)過你的觀察，同一族（同一豎行）元素的原子___________相同，具有相似的______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）A實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D示實(shí)驗(yàn)，容易導(dǎo)致的不良后果是___________；
（2）B實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為___________；
（3）C實(shí)驗(yàn)中，在硫酸銅溶液中的鐵絲表而能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是___________；
（4）D實(shí)驗(yàn)中，a與c對(duì)比，說明鐵生銹的條件之一是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B、C、E、F是五種不同類別的物質(zhì)，A與D是氣體，F可用做建筑材料。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式_____；
（2）請(qǐng)寫出物質(zhì)D的一種用途_____；
（3）反應(yīng)B→C的基本反應(yīng)類型是_____；
（4）請(qǐng)寫出C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（提出問題）這瓶試劑是什么溶液？
（猜想與假設(shè)）
甲猜想：NaHCO3溶液
乙猜想：NaOH溶液
丙猜想：Na2CO3溶液
丁猜想：NaCl溶液
（查閱資料）上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下
物質(zhì) | NaHCO3 | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
常溫下溶解度/g | 9.6 | 109 | 21.5 | 36 |
常溫下稀溶液的pH | 9 | 13 | 11 | 7 |
（實(shí)驗(yàn)探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。
（實(shí)驗(yàn)探究2）另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。
（實(shí)驗(yàn)分析）通過（實(shí)驗(yàn)探究1）可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。
甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，他的理由是_____。
丙同學(xué)分析（實(shí)驗(yàn)探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。
（實(shí)驗(yàn)探究2）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（討論質(zhì)疑）乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究。
（實(shí)驗(yàn)探究3）在（實(shí)驗(yàn)探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。
（得出結(jié)論）通過（實(shí)驗(yàn)探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。
（反思與拓展）學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)?/span>_____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】CO2通人NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究兩者是否發(fā)生反應(yīng)，某興趣小組嘗試用不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶， 加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋， 振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟。小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X�？捎^察到加人NaOH溶液的瓶子變癟程度更大，證明_____。
（2）實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)溶液X的成分。小亮首先對(duì)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想。
[提出猜想]①只含有Na2CO3 ②只 含有NaOH ③含有 NaOH和Na2CO3
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小亮取少量溶液X于一支潔凈的試管中，然后向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變成紅色，于是小亮得出結(jié)論，猜想①一定不成立。而小明認(rèn)為小亮的結(jié)論不正確，小明的理由是_____。
小明設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案，最終準(zhǔn)確檢驗(yàn)出溶液X的成分，請(qǐng)幫忙完成表格。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取適量溶液X于一支潔凈的試管中，加人過量的_____溶液 | 有 白色沉淀產(chǎn)生，化學(xué)方程式為_____。 | 猜想_____不成立 |
b.取步驟a得到的上層清液于另一支潔凈的試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液 | _____。 | 猜想①成立 |
（3）實(shí)驗(yàn)三：小強(qiáng)將CO2持續(xù)通人一定濃度的NaOH溶液中，然后按照小明的方案檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分，結(jié)果沒有看到白色沉淀產(chǎn)生。小強(qiáng)聯(lián)想起教材中的一個(gè)反應(yīng)： 
，于是得出氫氧化鈉溶液中通人過量CO2，反應(yīng)后生成_____（填化學(xué)式），因此在實(shí)驗(yàn)中沒有產(chǎn)生白色沉淀。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器①的名稱是________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同)，若用C裝置收集二氧化碳，氣休應(yīng)該從______(填“a”或“b")端通入。證明該氣體是二氧化碳的方法是_______。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，選用的發(fā)生裝置是________。可用D裝置收集氧氣,原因是______;若用C集氣瓶內(nèi)裝滿水后收集氣體，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。
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