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        1. 已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。

          (1)A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。
          (2)A→B的化學(xué)方程式是_______。
          (3)D→B的化學(xué)方程式是_______。
          (4)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
          (1)O2  Fe3O4     (2)2H2+O22H2O
          (3)CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
          (4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

          試題分析:黑色固體有:鐵、氧化銅、炭粉、二氧化錳、四氧化三鐵。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,該元素可能是碳元素或氧元素,由于B為無色液體,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,B可能是水,那么含有的相同元素則為氧元素。若B是水,那么A為氧氣,氧氣和鐵反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵,即C是四氧化三鐵;根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,E可以轉(zhuǎn)化為水和D,D可以反應(yīng)生成水,D、E中又含有氧元素,那么常見的反應(yīng)為CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O ,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ,即D是氫氧化鈣,E為碳酸鈣。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (2013四川成都)對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗。
          實驗內(nèi)容
          實驗現(xiàn)象
          分析與結(jié)論

          醋酸晶體試管內(nèi)  (1),醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。
          酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
          用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字
          (2)(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?br />即使是同種酸,由于(3) 不同,它們的性質(zhì)不完全相同。

          兩試管中均產(chǎn)生(4)
          不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因為酸的組成中都含有 (5)(填元素符號)。

          E試管中產(chǎn)生 (6) ,
          F試管中無明顯現(xiàn)象。
          不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。
           
          清洗試管時,小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:
          Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 (7) 。
          Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有 (8) (填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
          A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精
          C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用pH試紙鑒別蒸餾水和稀硫酸B.用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳C.用水鑒別碳酸鈣和食鹽D.用無色酚酞試液鑒別石灰水和碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案不可行的是  (     )
          A.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
          B.用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體
          C.用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水
          D.用紫色石蕊試液區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
          選項
          實驗?zāi)康?br />實驗方案
          A
          鑒別軟水和硬水
          分別加入食鹽水,振蕩
          B
          除去銅粉中的少量鐵粉
          加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾
          C
          檢驗二氧化碳氣體中是否含有少量的一氧化碳
          將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
          D
          除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2
          加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后,過濾
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列鑒定物質(zhì)的方法錯誤的是(  )
           
          待鑒別物質(zhì)
          鑒別方法
          A
          硬水、軟水
          加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
          B
          氧氣、空氣
          用帶火星的木條檢驗,觀察木條復(fù)燃情況
          C
          氮氣、二氧化碳
          用燃著的木條檢驗,觀察木條是否熄滅
          D
          棉纖維、羊毛纖維
          灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

           




          A
          CO2
          CaCO3
          H2O
          O2
          B
          Fe
          Fe3O4
          CO2
          CO
          C
          H2O2
          H2O
          O2
          MgO
          D
          CaO
          Ca(OH)2
          H2O
          CaCl2
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是一種氧化物,相對分子質(zhì)量為44,B中兩元素質(zhì)量比為3:8;人體胃酸中含有D,可幫助消化;生活中F是一種最常見的溶劑,且F和G的組成元素相同;A和E都是由三種元素組成的化合物.它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)請回答下列問題:

          (1)D物質(zhì)的化學(xué)式為            ;F物質(zhì)的化學(xué)式為                   
          (2)G→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                        。
          (3)A與D反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為         ,該反應(yīng)   (填“放出”或“吸收”)熱量。(4)寫出C物質(zhì)的一種用途:                                             

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