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        1. 【題目】根據(jù)如圖回答問題。

          (1)上圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要__ _;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要_ __。

          (2)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 。

          (3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是

          【答案】(1)可燃物 氧氣(2)溫度達(dá)到著火點 ;提供熱量(3)降低溫度到著火點以下

          【解析】

          試題分析:實驗一是探究燃燒需要可燃物;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒溫度達(dá)到著火點。燒杯中熱水的作用是提供熱量。高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到著火點以下,熄滅火焰。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

          (1)與出指定儀器的名稱:①

          (2)寫出一個用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 你選擇收集氧氣的方法是 因為氧氣

          (3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序為 ( )

          A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①④③⑥⑤

          (4)如果用過氧化氫制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是 寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式

          (5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 如果用圖裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

          A.水的電解實驗

          B.鐵絲在氧氣中燃燒

          C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

          D.檢驗該瓶氣體是CO2或N2

          (1)實驗A:與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是 ,通過此實驗可以說明水是由

          組成的;

          (2)實驗B:集氣瓶底部放少量水的目的 ;實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生一種 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

          3實驗C:該實驗不夠嚴(yán)密,要補充一個實驗加以對比,該實驗是 ;

          (4)實驗D:若燃著的木條熄滅, (選填不能)確定氣體是CO2或N2,原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某溶液中存在較多的H+、SO42-Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是

          A. OH- B. Ba2+ C. Na+ D. Ag+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請用化學(xué)用語填空:

          ①磷元素的符號 ;

          ②二氧化硅的化學(xué)式 ;

          ③硝酸根離子 ;

          ④2個氧原子 。

          (2化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

          若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;硫化氫中硫元素的化合價為____________。

          如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________________

          已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

          (1)寫出E、F的化學(xué)式:E___________;F ___________;

          (2)寫出E物質(zhì)的一種用途_________。

          (3)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:

          C→A_____________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型_______________。

          (4)E→C反應(yīng)過程_______________熱量(填“放出”或“吸收”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。

          A. 蠟燭燃燒 B. 海水曬鹽 C. 鋼鐵銹蝕 D. 糧食釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

          (1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的。

          (2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

          當(dāng)a= 時,該粒子是原子。

          當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、 “陽離子”或 “陰離子”)其符號為 。

          (3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

          空氣污染指數(shù)

          0~50

          51~100

          101~200

          201~300

          >300

          空氣質(zhì)量狀況

          優(yōu)

          輕度污染

          中度污染

          重度污染

          空氣質(zhì)量級別

          I

          II

          III

          IV

          V

          今年某日,揚州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是

          A. I級 優(yōu) B. II級

          C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染

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          同步練習(xí)冊答案