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        1. 【題目】正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是順利完成實(shí)驗(yàn)探究的重要保障,下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)方案

          A

          除去天然水中的不溶性雜質(zhì)

          過濾

          B

          鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

          將燃著的木條分別伸入氣體中

          C

          除去二氧化碳中混有的一氧化碳

          混入氧氣,點(diǎn)燃

          D

          鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

          觀察顏色

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】A

          【解析】

          A、過濾可以將固體和液體分離,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          B、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵,不能用燃著的木條進(jìn)行鑒別,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          C、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          D、木炭和氧化銅均為黑色,通過觀察顏色,無法鑒別,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(
          A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
          B.常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
          C.40℃時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%
          D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列歸類正確的是(

          項(xiàng)

          質(zhì)

          A

          黑色固體

          氧化銅、二氧化錳、高錳酸鉀

          B

          大氣污染物

          粉塵、二氧化硫、二氧化碳

          C

          可直接加熱的儀器

          燒杯、蒸發(fā)皿、燃燒匙

          D

          氧化反應(yīng)

          食物變質(zhì)、金屬生銹、木炭燃燒

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年世界地球日的主題是珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源,下列做法不符合這一主題的是

          A.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用

          B.利用新能源代替化石燃料

          C.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染

          D.垃圾分類回收,節(jié)約資源。減少污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:
          (1)寫出儀器C的名稱
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程為;若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,還需要的藥品為 , 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已集滿的方法是
          (3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span> , 量筒的作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示.請計(jì)算:
          (1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量為克.
          (2)完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)是(填化學(xué)式).
          (3)完全反應(yīng)后,把剩余固體倒入l00g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果保留0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          待區(qū)分的物質(zhì)

          碳銨與硝酸銨

          硬水與軟水

          18K黃金與黃銅

          蠶絲與滌綸線

          方法一

          聞氣味

          加適量肥皂水,觀察現(xiàn)象

          加入適量稀鹽酸并觀察現(xiàn)象

          灼燒,聞氣味

          方法二

          加入稀鹽酸觀察現(xiàn)象

          pH

          觀察顏色

          觀察顏色

          A.A B.B C.C D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì).“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E.
          (1)物質(zhì)A的化學(xué)式為 , 物質(zhì)D的一種用途
          (2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的圖像是( )
          A.
          分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
          B.
          一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度
          C.
          一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
          D.
          氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑

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          同步練習(xí)冊答案