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        1. (2007?南京)把相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到X、Y、Z三種金屬中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,X、Z始終無明顯變化;把X的硝酸鹽溶液滴加到Z中,Z表面析出X.則三種金屬活動性順序為( 。
          分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
          解答:解:把相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到x、Y、z三種金屬中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,x、z始終無明顯變化說明Y>H,X和Z活動性都小于H,把x的硝酸鹽溶液滴加到z中,z表面析出x說明Z>X,綜合分析,則三者的活動性為:Y>Z>X,觀察選項,故選C.
          點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?南京)概念圖對一些知識點進行整理,十分有用.請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關(guān)溶液概念圖中的A
          B
          C
          D
          處(每個序號只能選填一次):

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市六區(qū)聯(lián)合九年級中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

          (2007?南京模擬)用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法.實驗過程是:

          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
          第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的
          請回答下列問題:
          (1)上面的實驗同時證明了氮氣有的化學(xué)性質(zhì).
          (2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫一條).
          (3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:.
          (4)寫出紅磷燃燒的文字表達式:
          (5)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:填空題

          (2007?南京模擬)用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法.實驗過程是:

          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
          第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的
          請回答下列問題:
          (1)上面的實驗同時證明了氮氣有的化學(xué)性質(zhì).
          (2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫一條).
          (3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:.
          (4)寫出紅磷燃燒的文字表達式:
          (5)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2007?南京)概念圖對一些知識點進行整理,十分有用.請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關(guān)溶液概念圖中的ABCD處(每個序號只能選填一次):

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          同步練習(xí)冊答案