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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          精英家教網如圖所示,填空:
          (1)40℃時.甲物質溶解度為
           
          g.
          (2)溶解度隨溫度變化影響比較大的物質是
           

          (3)30℃時,向100g水中加入30g乙物質,充分溶解后,所得溶液是
           
          溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質的質量分數為
           

          (4)已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離,碘化氫(HI)電離產生氫離子(H+)和碘離子(I-),氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
          a.根據這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇75%的水溶液)顯
           
           (填:“酸性”、“堿性”或“中性”,下同),碘化氫的水溶液顯
           
          ;
          b.寫出上述物質之間發(fā)生中和反應的化學方程式
           

          c.氫氧化鈉溶液中存在的粒子有(用化學符號表示)
           
          分析:(1)據溶解度曲線可知某溫度下物質 的溶解度;
          (2)據溶解度曲線可知物質的溶解度受溫度影響情況;
          (3)據該溫度下物質的溶解度、及溶質的質量分數分析解答;
          (4)a、根據在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離,碘化氫(HI)電離產生的陽離子都是氫離子(H+),屬于酸;進行分析解答;
          b、中和反應是酸和堿發(fā)生的反應,據此書寫方程式;
          c、氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子,溶劑水由水分子構成.
          解答:解:(1)40℃時.甲物質溶解度為35g;
          (2)由圖可知:甲的溶解度隨溫度變化影響比較大;
          (3)30℃時乙的溶解度是25g,所以向100g水中加入30g乙物質,充分溶解后最多溶解25g,所得溶液是飽和溶液,所得溶液中溶質的質量分數為
          25g
          125g
          ×100%=20%;
          (4)a、由于酒精在水溶液中不發(fā)生電離,在它的溶液中也就沒有氫離子或者是氫氧根離子,所以酒精溶液既不顯酸性也不顯堿性;而碘化氫能發(fā)生電離產生氫離子,因此它的水溶液呈酸性;
          b、由于碘化氫電離時生成的陽離子只有氫離子,說明它是酸,而氫氧化鈉是堿,故它們發(fā)生的反應是中和反應,反應方程式是:HI+NaOH=NaI+H2O;
          c、氫氧化鈉溶液是氫氧化鈉的水溶液,含有氯離子、鈉離子,水分子,書寫離子符號時先寫數字、再標正負,為H2O、Na+、OH-
          故答案為:(1)35;(2)甲;(3)飽和;20%;(4)a、中性; 酸性;b、HI+NaOH=NaI+H2O;c、Na+、Cl-、H2O.
          點評:明確溶解度概念、溶解度曲線的意義、溶質質量分數的計算方法,中和反應等知識,及將知識遷移轉化的應用能力,培養(yǎng)了學生的理解能力和分析能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?康定縣)為了探究二氧化碳的性質,小華同學依次完成了如圖所示的實驗.

          (1)小華同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.為了檢查實驗A中二氧化碳是否已收集滿,應該將燃著的木條
          a
          a
          (請用下列選項填空)
          a.放在瓶口    b.伸入瓶內    c.伸入瓶中部   d.伸入瓶底部
          (2)實驗B中的實驗現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅,該實驗結論為:
          ①二氧化碳密度比空氣
          ,②二氧化碳
          不能
          不能
          燃燒,也不支持燃燒.利用這一性質,二氧化碳可用于
          滅火
          滅火

          (3)該同學觀察到實驗C的試管中有大量氣泡產生,但無明顯渾濁現(xiàn)象,
          ①于是,他提出來了以下猜測:
          猜測A:可能澄清石灰水已經變質.
          猜測B:可能鹽酸濃度過大,鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生了反應.
          稍加思索后,他利用試管和飲料管等儀器以及原試劑瓶中的澄清石灰水,立即作了一個實驗,否定了他的猜測A.他的實驗方案可能是:
          取少量原試劑瓶中的澄清石灰水于試管中,然后用飲料管向其中吹氣,觀察澄清石灰水是否變渾濁
          取少量原試劑瓶中的澄清石灰水于試管中,然后用飲料管向其中吹氣,觀察澄清石灰水是否變渾濁

          ②猜測B中氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生的化學方程式為:
          2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
          2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          你已經了解常見儀器的使用方法,請用如圖所示儀器填空.
          (1)按序號分別寫出儀器的名稱:
          集氣瓶
          集氣瓶
          試管
          試管
          、⑤
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)用作配制溶液和較大量試劑反應的容器是
          .(填序號)

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          科目:初中化學 來源:康定縣 題型:問答題

          為了探究二氧化碳的性質,小華同學依次完成了如圖所示的實驗.
          精英家教網

          (1)小華同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.為了檢查實驗A中二氧化碳是否已收集滿,應該將燃著的木條______(請用下列選項填空)
          a.放在瓶口    b.伸入瓶內    c.伸入瓶中部   d.伸入瓶底部
          (2)實驗B中的實驗現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅,該實驗結論為:
          ①二氧化碳密度比空氣______,②二氧化碳______燃燒,也不支持燃燒.利用這一性質,二氧化碳可用于______.
          (3)該同學觀察到實驗C的試管中有大量氣泡產生,但無明顯渾濁現(xiàn)象,
          ①于是,他提出來了以下猜測:
          猜測A:可能澄清石灰水已經變質.
          猜測B:可能鹽酸濃度過大,鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生了反應.
          稍加思索后,他利用試管和飲料管等儀器以及原試劑瓶中的澄清石灰水,立即作了一個實驗,否定了他的猜測A.他的實驗方案可能是:______.
          ②猜測B中氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生的化學方程式為:______.

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          科目:初中化學 來源:2008年四川省甘孜州中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          為了探究二氧化碳的性質,小華同學依次完成了如圖所示的實驗.
          (1)小華同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.為了檢查實驗A中二氧化碳是否已收集滿,應該將燃著的木條______(請用下列選項填空)
          a.放在瓶口    b.伸入瓶內    c.伸入瓶中部   d.伸入瓶底部
          (2)實驗B中的實驗現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅,該實驗結論為:
          ①二氧化碳密度比空氣______,②二氧化碳______燃燒,也不支持燃燒.利用這一性質,二氧化碳可用于______.
          (3)該同學觀察到實驗C的試管中有大量氣泡產生,但無明顯渾濁現(xiàn)象,
          ①于是,他提出來了以下猜測:
          猜測A:可能澄清石灰水已經變質.
          猜測B:可能鹽酸濃度過大,鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生了反應.
          稍加思索后,他利用試管和飲料管等儀器以及原試劑瓶中的澄清石灰水,立即作了一個實驗,否定了他的猜測A.他的實驗方案可能是:______.
          ②猜測B中氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生的化學方程式為:______.

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