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        1. 【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮,下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是(

          A.過(guò)量的鐵粉與稀鹽酸混合后,過(guò)濾

          B.過(guò)量的氧化鐵與稀鹽酸混合后,過(guò)濾

          C.過(guò)量的鐵粉和氯化鋅溶液混合后,過(guò)濾

          D.過(guò)量的氯化銅溶液與鐵粉混合后,過(guò)濾

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:A中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;B中氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;C中鐵位于鋅的后面,不能與氯化鋅反應(yīng);D中過(guò)量的氯化銅與鐵反應(yīng)后生成的氯化亞鐵中會(huì)含有雜質(zhì)氯化銅,D錯(cuò)誤。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。

          回答下列問(wèn)題:

          .寫(xiě)出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 。

          .步驟中加適量水的目的 (填標(biāo)號(hào))。

          A.提高實(shí)驗(yàn)效率

          B.保證固體1全部溶解

          C.加快固體溶解速度

          D.減少固體2的損失

          .步驟中的操作應(yīng)選擇圖中 (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃 棒的作用是

          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來(lái)氯酸鉀中的大,可能的原因有 (寫(xiě)一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說(shuō)法正確的是(

          AZn不能置換出稀硫酸中的氫

          BAg能將硫酸銅溶液中的銅置換出來(lái)

          CAl、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al

          D真金不怕火煉說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A.植物的光合作用 B.爆鳴氣遇明火爆炸

          C.酒精與水以任意比例互溶 D.汽油燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(每空1分方程式2分共4分)XYZ都是含碳的化合物,已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)寫(xiě)出X生成Y的化學(xué)方程式______________________;

          (2)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y含有相同元素,但它們的化學(xué)性質(zhì)都不同,請(qǐng)從微觀角度解釋______________。請(qǐng)舉出X、Y化學(xué)性質(zhì)不同的一個(gè)例子_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式填空:

          (1)最輕的氣體 (2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 (3)改良酸性土壤的堿

          (4)最常見(jiàn)的溶劑 (5)汽水中含有的酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,正確的選項(xiàng)是(

          Cu N H2O2 K2CO3 CH4

          A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷CH4,某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

          【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

          【猜想與假設(shè)】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O

          丙:NH3 CO2 H2O 。 CO2 CO H2O

          你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是

          【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

          1A、B裝置的順序能否顛倒?填“能”或“否” 。

          2實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

          3實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。

          4請(qǐng)寫(xiě)出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式: 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如下圖。(連接裝置的橡皮管省略)

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,除A裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是 (填字母),選用該儀器、裝置的目的是 。

          碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中(將A中的酒精燈換成酒精噴燈),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是 。

          現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測(cè)定其碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取m g樣品進(jìn)行高溫加熱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲取兩組數(shù)據(jù):

          Ⅰ.反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少x g;

          Ⅱ.吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加y g。

          假設(shè)反應(yīng)充分,稱量準(zhǔn)確,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算會(huì)更為合理準(zhǔn)確?你的理由是 ,請(qǐng)列出計(jì)算碳粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的式子 。(用m、x、y表示)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案