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        1. 【題目】過(guò)氧化鈉Na2O2是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2將一定量的Na2O2加入到一定量水中,Na2O2完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g,比反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量減少了3.2g(假設(shè)水的揮發(fā)忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量為________g

          (2)反應(yīng)后所得溶液中NaOH的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)_________

          (3)若將反應(yīng)后溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH液,需要加水的質(zhì)量為_________g

          【答案】3.2 16g 60

          【解析】

          1)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量和反應(yīng)物的總質(zhì)量之差,即為生成氧氣的質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量為3.2g

          2)設(shè):參加反應(yīng)的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y

          x=15.6g;

          y=16g;

          答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為16g

          3)設(shè):需要加入水的質(zhì)量為z。

          z=60g。

          答:需要加入水的質(zhì)量為60g。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量a、bc 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"

          B. 恢復(fù)至 t2時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

          C. 恢復(fù)至t2時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液

          D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在分別盛有 100g 水的燒杯中放入 KNO3 充分溶解,則說(shuō)法正確的是

          溫度(

          t1

          t2

          KNO3的溶解度(g/100g 水)

          60

          90

          A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

          B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

          C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

          D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過(guò)程的是

          A. 圖①表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3MnO2共熱制O2

          B. 圖②表示將水通電電解一段時(shí)間

          C. 圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

          D. 圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

          A. t1時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)?/span>A>B>C

          B. t1時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

          C. t2時(shí),A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          D. t3時(shí),等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是A=B>C

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

          讀圖分析并回答問(wèn)題。

          1現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中,硝酸鉀的溶解度 選填“增大”、“減小”、“不變”,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 選填“增大”、“減小”、“不變”。

          2繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)? ,燒杯中有 硝酸鉀晶體析出,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:

          方案一:CuCuOCuSO4

          方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

          比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是( 。

          ①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率

          A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)上述工藝流程中,磨漿屬于_____(物理化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過(guò)程就是將豆腐與水分離,該過(guò)程利用的操作名稱是_____。

          (2)豆腐中共含有_____種營(yíng)養(yǎng)素,除水、無(wú)機(jī)鹽和維生素外,還有_____,豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示:能夠使氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是(該裝置氣密性良好)( )

          A. 固體:硝酸銨;液體:水 B. 固體:氫氧化鈉;液體:水

          C. 固體:二氧化錳;液體:雙氧水 D. 固體:氯化鈉;液體:水

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