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        1. 20、小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
          ac
          (填寫序號);
          a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

          (2)操作②應(yīng)選用的裝置是
          (填序號),該過程主要是
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          水.操作③應(yīng)選用的裝置是
          (填序號),經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
          泡沫多
          分析:本題以凈化水為中心,同時考查的還有過濾的操作要領(lǐng)、硬水和軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學(xué)變化的判斷,解題時要針對題目的具體情況,結(jié)合所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,經(jīng)過仔細分析后再作回答.常見的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾,硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水,而軟水中較少含有或不含,將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸.
          解答:解:(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來,常用絮凝劑,經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬,為了除去不溶于水的固體雜質(zhì),必須用過濾的方法,在過濾操作中,如果發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,可能的原因有濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或承受器較臟等,因此可選的答案有:a、c;
          (2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來吸附,吸附能力較強的是活性炭,所以選擇Ⅱ裝置,該變化過程沒有生成其他物質(zhì),所以屬于物理變化;
          (3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r會出現(xiàn)很多的浮渣,所以液體D屬于硬水,經(jīng)過蒸餾后可將硬水變成軟水,由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有,就會出現(xiàn)浮渣少,泡沫多的現(xiàn)象.
          故答案是:
          (1)明礬、過濾、ac;
          (2)Ⅱ、物理;
          (3)硬、Ⅰ、泡沫多.
          點評:本題不太難,在解答時要結(jié)合所學(xué)習(xí)的知識,經(jīng)過認真分析后,再進行有針對性地回答,以防止出錯誤.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)如圖為電解水的裝置,據(jù)實驗的有關(guān)現(xiàn)象回答:
          ①A為電源的
           
          極,(填正或負).
          ②如D管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是16克,則C管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
           
          克.
          (2)小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.精英家教網(wǎng)
          ①A物質(zhì)的名稱是
           
          ,操作①的名稱是
           
          ;
          ②操作②過程主要是
           
          變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          ③小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
           
          水. (填“硬”或“軟”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題
          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          ;
          (2)操作②過程主要是
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          (3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          水.經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
          泡沫多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題
          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾

          (2)自然界的水屬于(填“混合物”或“純凈物”)
          混合物
          混合物
          操作②過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”)
          (3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          (填“硬”或“軟”)水.經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
          浮渣少,泡沫多
          浮渣少,泡沫多

          (4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項:①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
          D
          D
          (填序號).
          A.①②B.②③C.①④D.②④
          (5)水體污染的主要來源是
          農(nóng)業(yè)污染
          農(nóng)業(yè)污染
          、工業(yè)“三廢”、
          生活污染
          生活污染

          (6)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
          用淘米的水澆花、使用節(jié)水龍頭等
          用淘米的水澆花、使用節(jié)水龍頭等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ;
          (2)操作②主要是除去一些異味和色素,該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          (3)小雨通過實驗及分析知道液體D是硬水,她的實驗操作及現(xiàn)象是取少量液體D于燒杯中,
          加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產(chǎn)生
          加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產(chǎn)生

          (4)某同學(xué)長期飲用經(jīng)操作③得到的蒸餾水,專家認為這是不科學(xué)的,理由是
          因為蒸餾水中基本不含礦物質(zhì),長期飲用不利于人體健康
          因為蒸餾水中基本不含礦物質(zhì),長期飲用不利于人體健康

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