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        1. 【題目】下面四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是(

          A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

          B.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

          C.用等質(zhì)量的雙氧水制取氧氣

          D.氫氧化鈉溶液加足量的水稀釋

          【答案】B

          【解析】

          A、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀繼續(xù)溶解至飽和,過(guò)程中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,至飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,與圖象不一致;故A不正確;

          B、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,至鹽酸完全反應(yīng)后,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉,開始生成氫氧化鐵沉淀,直至氯化鐵完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再增加,故B正確;

          C、用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣時(shí),有催化劑時(shí)放出氧氣速度比不加催化劑快,但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是相同的,故C不正確;

          D、氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋,隨著不斷加水稀釋溶液的堿性越來(lái)越弱,但應(yīng)仍為堿性,不可能成為酸性,與圖象不符,故D不正確。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

          1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

          2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:

          (提出問題)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

          (做出猜想)猜想一:Na2CO3

          猜想二:___________(寫化學(xué)式)

          (進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是_______

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入___________溶液。

          ②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液

          ________

          猜想二成立

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、B、C、D為氧化物,C是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,丙是一種紫紅色金屬。(圖中部分生成物已略去)下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.A的化學(xué)式是H2O

          B.甲生成丙的化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

          C.A生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中,所得甲乙兩種氣體的體積比是 12

          D.AC反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          〔猜想與假設(shè)〕①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣;

          ②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣;

          ③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣;

          ④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣。

          〔査閱資料〕①無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色;

          ②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;

          ③氫氣與一氧化碳都具有還原性。

          〔收集證據(jù)〕同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去),并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          1)裝置A中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有___。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

          2)反應(yīng)前裝置C中的藥品為__溶液。

          3)反應(yīng)后E中紅色氧化鐵粉末變?yōu)楹谏?/span>F中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是___。

          〔實(shí)驗(yàn)結(jié)論〕猜想___正確。

          〔實(shí)驗(yàn)反思〕經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用右圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究(假設(shè)每步都完全反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中干燥的涼燒杯內(nèi)壁能觀察到的現(xiàn)象是______,應(yīng)補(bǔ)充的最后一步實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們又來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識(shí)。他們將適量的稀鹽酸分別滴加到六只試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),請(qǐng)回答下列問題:

          1)上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是______(填序號(hào)),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______(只寫出一個(gè))。

          2)能證明“C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是____________。

          3)有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件省略)。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體。

          1G的化學(xué)式為______。

          2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

          3)寫出①的化學(xué)方程式________。

          4)化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應(yīng)。滴加鹽酸,待試管乙中液體變紅后,將其加熱至沸騰,紅色不褪去。下列說(shuō)法正確的是

          A.甲中逸出的氣體只含CO2

          B.乙中液體變紅,證明CO2能與水反應(yīng)

          C.加熱后紅色不褪去,說(shuō)明碳酸受熱不分解

          D.欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蓪Ⅺ}酸改為稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

          A.A是高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

          B.B是將等質(zhì)量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中

          C.C是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

          D.D是實(shí)驗(yàn)室電解水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】合金是重要的金屬材料,常用來(lái)制造機(jī)械零件、儀表和日用品。某化學(xué)研究小組利用黃銅(銅、鋅合金)進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)計(jì)算:

          1)生成氫氣的質(zhì)量為多少g,黃銅中鋅的質(zhì)量為多少g。

          2)過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案