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          我國(guó)化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡(jiǎn)潔效率高．其主要反應(yīng)如下：
          ①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3      ②NaCl（飽和）+NH4HCO3═NH4Cl+NaHCO3↓③2NaHCO3
           △ 
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2↑下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
          
                
          A、①反應(yīng)是化合反應(yīng)，②反應(yīng)是置換反應(yīng)
          B、③反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)沒(méi)發(fā)生改變
          C、③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用
          D、反應(yīng)結(jié)束后，只得到一種產(chǎn)物Na2CO3
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于“燃燒和滅火”的說(shuō)法正確的是（　�。�
          
                
          A、檔案室著火用泡沫滅火器滅火B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C、只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D、只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人體健康離不開(kāi)化學(xué)，下列關(guān)于人體健康的敘述正確的（　�。�
          
                
          A、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是7.25-7.35B、鐵、鋅、鈣均是人體所需用的微量元素C、人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥D、甲狀腺腫大的病人應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)碘
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、從海水中不但可提取金屬鎂，還可得到其他很多產(chǎn)品B、“可燃冰”是在低溫、低壓條件下形成的冰狀固體，屬于不可再生資源C、蒸餾法淡化海水屬化學(xué)變化D、“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U棄物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)與抗震救災(zāi)：
          2011年，3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，地震引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡．地震導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生核泄漏，引發(fā)恐慌，
          （1）海嘯淹沒(méi)了日本東北部地區(qū)，造成民眾飲用水短缺，海水不能直接飲用是因?yàn)槠渲泻休^多的
           
          、
           
          等鹽類(lèi)（至少答出兩種，填寫(xiě)化學(xué)式）．對(duì)海水進(jìn)行淡化通常采用“膜法”，其原理是
           
          ．在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉降，較為合理的順序
           
          ．
          （2）震后災(zāi)區(qū)的防疫工作十分關(guān)鍵．對(duì)于災(zāi)區(qū)中死亡的動(dòng)物進(jìn)行無(wú)害化處理時(shí)，通常采用撒潑大量的消石灰并深埋，消石灰的化學(xué)成分是
           
          （填化學(xué)式），撒潑消石灰的主要作用是
           
          A中和酸性 B殺菌消毒 C標(biāo)記作用D美化環(huán)境
          （3）核電站爆炸一些放射性化學(xué)物質(zhì)能以小顆粒形態(tài)被釋放出來(lái)，這些物質(zhì)包括碘-131等，①碘-131中的131與作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12中的12表示的意義相同，則131是這種碘原子中
           

          A質(zhì)子數(shù)    B核外電子數(shù)   C中子數(shù)   D質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
          ②放射性碘-131就很容易模仿人類(lèi)身體組織所需的元素成分進(jìn)入到人體組織器官中，造成危害，碘是人體必需的一種
           
           （常量或微量）元素．科學(xué)補(bǔ)碘，可以預(yù)防放射性碘的危害，常見(jiàn)含碘的食物有
           
          （試舉一例），但不能盲目補(bǔ)碘，因?yàn)榈膺^(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大．
          ③口罩可以過(guò)濾掉放射性粉塵以防其進(jìn)入人體，．口罩的作用是過(guò)濾，由此你對(duì)過(guò)濾有和新的認(rèn)識(shí)
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NaCl”是氨堿法制純堿中的重要反應(yīng)．下列相關(guān)認(rèn)識(shí)中，不正確的是（　�。�
          
                
          A、在加壓的條件下向飽和氨鹽水中通CO2，更有利于反應(yīng)的發(fā)生B、析出晶體后的溶液是NaHCO3的飽和溶液C、該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大，所以NaHCO3先結(jié)晶析出D、析出晶體后剩余溶液中含有兩種溶質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “侯氏制堿法”探秘侯德榜于1943年創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法．是將合成氨和氨堿法兩種工藝聯(lián)合起來(lái)．其工業(yè)生產(chǎn)的簡(jiǎn)單流程如圖1所示：請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）該方法所用的起始原料有
           
          ．產(chǎn)品主有
           
          ；
          （2）從空氣中分離氮?dú)庥袃煞N方法：
          ①物理方法：根據(jù)空氣中各成分的
           
          不同．將空氣液化后．采用
           
          法將各成分分離開(kāi)
          ②化學(xué)方法：將空氣中的O2與碳作用生成CO2，除去CO2后得N2．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成上述分離．先在（圖2）裝置中使足量的碳充分燃燒后．將得到的氣體從
           
          （“a”或“b”）導(dǎo)入（圖3）裝置中以除去二氧化碳，得到氮?dú)猓冢▓D3）裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ；
          ③利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離．是分離物質(zhì)的基本思路．請(qǐng)列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法
           
          ．
          （3）氮?dú)馀c氫氣化合生成氨氣的化學(xué)方程式為
           
          ；該反應(yīng)使用了催化劑．下列說(shuō)法中正確的是
           
          ．
          A．氮?dú)馀c氫氣不能直接化合．使用催化劑使之可以化合
          B．氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)很慢．使用催化劑可以加快反應(yīng)速率
          C．催化劑在反應(yīng)的前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變
          D．根據(jù)不同的需求．人們需要控制反應(yīng)條件加快或減緩反應(yīng)的發(fā)生
          （4）沉淀池中得到的沉淀是指
           
          （填化學(xué)式）．析出該沉淀以后的母液中含有的離子有（用離子符號(hào)表示）
           
          ；
          （5）根據(jù)如表列出的氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度．你認(rèn)為欲從母液中提取氯化銨應(yīng)控制溫度在
           
          （答范圍）．理由是
           
          ；試說(shuō)明從母液中析出氯化銨晶體的原因
           
          ．
          

          


          
溫度
NH4Cl
NaCl
          

          
0℃
29.4g
35.6g
          

          
10℃
33.3g
35.8g
          

          
20℃
37.2g
36.0g
          

          
30℃
41.4g
36.6g
          

          
40℃
45.8g
37.0g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，制取純堿（Na2CO3）．其反應(yīng)原理及部分物質(zhì)的溶解度曲線如下：
          ①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
          ②2NaHCO3 
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2↑
          試回答下列問(wèn)題：
          （1）60℃時(shí)，27.6g NH4Cl完全溶解至少需要
           
           g水．
          （2）上述第②步反應(yīng)是侯氏制堿法制純堿的重要反應(yīng)．
          下列敘述中，正確的是
           
          ．
          A．析出晶體后剩余的溶液中只含有一種溶質(zhì)
          B．飽和氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
          C．析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
          D．同溫度下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大
          （3）從圖中可以看出溫度高于60℃，NaHCO3的溶解度曲線“消失”了，原因是
           
          ．
          （4）結(jié)合上述化學(xué)反應(yīng)方程式和物質(zhì)溶解度曲線回答，在氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨中，先結(jié)晶析出的物質(zhì)是
           
          （填物質(zhì)名稱(chēng)），請(qǐng)簡(jiǎn)述原因
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          金屬礦物資源是有限的，而且不能再生，請(qǐng)回答怎樣保護(hù)金屬資源？（至少回答4點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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