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        1. 【題目】如圖是以空氣和其他原料合成NH4NO3的工業(yè)流程。下列說法正確的是(

          A. 中發(fā)生的是物理變化

          B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)只有2

          C. 中參加反應(yīng)的NH3O2質(zhì)量比為1732

          D. 理論上,若NH3的量相同,則合成NH4NO3時氨氣的利用率最高

          【答案】AD

          【解析】

          A、中是空氣中各種成分借助沸點不同進(jìn)行分離,為物理變化,故正確;

          B、上述轉(zhuǎn)化中發(fā)生的化學(xué)變化對應(yīng)的化學(xué)方程式依次為:N2+3H22NH3,為多變一,為化合反應(yīng);4NH3+5O24NO+6H2O,生成物為兩種,不是化合反應(yīng);4NO+3O2+2H2O4HNO3,為多變一,為化合反應(yīng);NH3+HNO3NH4NO3,為多變一,為化合反應(yīng),三個都是化合反應(yīng),故錯誤;

          C、4NH3+5O24NO+6H2O,其質(zhì)量關(guān)系為:

          中參加反應(yīng)的NH3O2質(zhì)量比為1740,而非1732,故錯誤;

          D、由于中的氨氣通過③④⑤轉(zhuǎn)化為硝酸銨中的硝酸根中的氮元素,而中的氨氣轉(zhuǎn)化為硝酸銨中的銨根中的氮元素,根據(jù)元素守恒以及轉(zhuǎn)化關(guān)系,若NH3的量相同,則恰好完全轉(zhuǎn)化合成NH4NO3,所以氨氣的利用率最高,故正確。

          故選AD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,高溫下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,碳粉完全消失。小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究:

          (提出猜想)

          小紅對容器中的氣體提出如下猜想,你認(rèn)為猜想不合理的是_____(填字母)。

          A 只有CO2 B 只有CO C COO2的混合氣體

          小明猜想容器中的氣體可能是COCO2的混合氣體;小強(qiáng)猜想可能是CO2O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。

          (實驗探究1)小明為了驗證自己的猜想,按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

          請回答下列問題:

          1)裝置BNaOH溶液的作用是_____。

          2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____;裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (實驗探究2)小強(qiáng)把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。

          若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____

          (反思交流)小張認(rèn)為,小明應(yīng)先通氣體一段時間方可加熱,原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號表示

          1)硫原子______

          22個氨氣分子______;

          3)氯化鋁中鋁為正三價 _____ ,

          43個鉀離子______

          5)人體缺乏______元素,可能會導(dǎo)致智力低下。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是(

          A. 單寧酸屬于氧化物

          B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成的

          C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 765246

          D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 53.6%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

          (1)裝置圖中儀器a的名稱為_________。

          (2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________,反應(yīng)的方程式為___________

          (3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)(“c” “d”)

          (4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是________,收集CO2可選用_______,驗滿的方法是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去)下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( 。

          A. HCl、H2O、C2H5OHB. MgOMgOH2、MgCl2

          C. NaOH、Na2CO3、NaHCO3D. C、CO2、CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖,下列說法正確的是()

          (已知:“代表A分子,代表B分子,“”代表C分子)

          A. 反應(yīng)物與生成物均有單質(zhì)B. 該反應(yīng)中A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3:2

          C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D. 反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進(jìn)行反應(yīng))如圖所示。

          (1)A、B、C均是金屬單質(zhì),則金屬活潑性最強(qiáng)的是______(填標(biāo)號)

          (2)A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質(zhì)A______“B→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          (3)A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C______溶液;“A→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體,全部溶于96.6g水中,向所得的混合物溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。請計算: (寫計算過程)

          (1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少_______?

          (2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少_______

          3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?

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