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        1. 【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

          1A中的操作中有一個明顯的錯誤,請指出來______。

          2)一段時間后,B中的實驗現(xiàn)象為______

          3C實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是______。

          4D的實驗操作可以完成的實驗是______

          ①從NaCl溶液中得到NaC1晶體 ②除去Na2CO3溶液中混有的KCl ③將CaCO3與水分離

          【答案】沒有用玻璃棒攪拌 鐵絲表面變紅,U型管中a液面上升,b液面下降 溫度達到可燃物的著火點

          【解析】

          1)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析解答。

          2)根據(jù)鐵生銹的原理進行分析解答。

          3)根據(jù)燃燒條件進行分析解答

          4)根據(jù)過濾操作的原理進行分析解答。

          解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中沒有用玻璃棒攪拌。

          2)鐵生銹的兩個條件是有水和空氣,一段時間后,鐵絲生銹變紅,消耗掉試管內(nèi)的氧氣,試管內(nèi)氣體壓強變小,U型管中水被外界大氣壓壓入,所以a液面上升,b液面下降。

          3C實驗中,銅片上的白磷燃燒和紅磷的著火點不同,導(dǎo)致了銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;

          4D的實驗操作的名稱是過濾;過濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法,NaCl溶液中得到NaCl晶體可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;②Na2CO3KCl均易溶于水,不能用過濾的方法分離;CaCO3不溶于水,可用過濾的方法與水分離。

          故答案為:(1)沒有用玻璃棒攪拌;(2)鐵絲表面變紅,U型管中a液面上升,b液面下降;(3)溫度達到可燃物的著火點;(4。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四幅坐標圖分別所表示的意義不正確的是( 。

          A. 分別將等質(zhì)量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中,放出H2的量的變化

          B. 做溶液導(dǎo)電性實驗:向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入BaOH2溶液至過量,則通過溶液的電流變化

          C. 將足量的硫點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒,并塞緊瓶塞,瓶內(nèi)壓強的變化

          D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨加熱時間的變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學(xué)對硫酸銅的性質(zhì)進行了如下探究 實驗一:將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時還有氣泡放出。

          (提出猜想)從物質(zhì)組成元素的角度考慮,放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾 種。

          (查閱資料)①酸性高錳酸鉀溶液呈紫紅色,SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

          O2+4KI+4HC1=2I2+4KC1+2HOI2為碘單質(zhì),遇淀粉溶液變藍。

          (方案設(shè)計)依據(jù)上述猜想,他們分別設(shè)計了如下方案:

          (1)甲同學(xué)為確定是否含有 SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色 未發(fā)生變化,則該氣體中___SO2(”)

          (2)乙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,設(shè)計了如圖1的實驗裝置。

          (實驗結(jié)論)如圖 裝置:A中觀察到____現(xiàn)象,證明無 O2,B 中觀察到____證明該氣體是 H2。

          (實驗反思)大家認為乙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先____以確保安全。

          實驗二:興趣小組的同學(xué)又將一定量的 Na2CO3溶液滴入到 CuSO4溶液中得到一種化學(xué)式 aCuCO3bCu(OH)2的藍綠色固體物質(zhì) X,并通過如圖的實驗裝置測定X的組成。

          (查閱資料)Cu(OH)266~68℃完全分解:Cu(OH)2CuOH2O;CuCO3200~220℃完全分解:CuCO3CuOCO2;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

          (實驗步驟)①連接儀器,____,準確稱取一定量的樣品 X 放在 C 裝置中;②打開活塞鼓入一段時間空氣,稱量裝置 D、E的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞,控制 C 裝置中的溫度為250℃對X進行熱分解,直至 C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為 止;④打開話塞,___;⑤冷卻稱得裝置 D增重5.4g,裝置 E 增重 8.8g。

          (3)洗氣瓶 A中氫氧化鈉溶液的作用是___;B中所裝液體為______(填名稱)

          (4)通過計算可得:ab_____。

          (5)若缺少F裝置,測得的ab____。(選填偏大偏小、不變)

          (6)在一定溫度下,向一定質(zhì)量的蒸餾水中加入18.4g無水硫酸銅粉末(白色), 充分攪拌并過濾,得到25g藍色晶體(CuSO45H2O)和一定質(zhì)量的濾液,若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為 40g,則所用蒸餾水的質(zhì)量是___。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考慮其他任何雜質(zhì))。某同學(xué)取不含結(jié)晶水的水垢樣品進行研究(過程如圖),下列說法正確的是

          A. 該水垢灼燒生成 CO2 氣體 2.64 g

          B. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3

          C. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3

          D. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 MgCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

          1P點表示的意義是______。

          2)把t2時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,析出晶體較多的是______。

          3t2時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的______(填飽和不飽和)溶液,此時溶液的質(zhì)量是______g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

          A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

          B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

          C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2

          D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A.B.C.D.E.F六種物質(zhì),分別是鹽酸、鐵粉、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。如下圖所示能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“一”連接,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“”連接(從反應(yīng)物指向生成物)。請回答下列問題:

          1)寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A___;E_____

          2)寫出AB發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

          3)在上圖的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中,還有兩種物質(zhì)之間可以實現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)化沒有標注出。它們是__________________。(均填化學(xué)式)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示實驗室制取氣體常用的部分裝置。

          1)同學(xué)們?yōu)榱颂骄坑绊憣嶒炇抑迫《趸細怏w的因素,進行了以下四組實驗:

          藥品/實驗編號

          大理石

          mg,塊狀

          mg,塊狀

          mg,粉末狀

          mg,粉末狀

          鹽酸(過量)

          VmL,稀鹽酸

          VmL,濃鹽酸

          VmL,稀鹽酸

          VmL,濃鹽酸

          出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,用來收集二氧化碳氣體的裝置是_____(填寫字母序號)。

          若探究鹽酸的濃度對上述反應(yīng)的影響,可選擇實驗I_____(填實驗編號)進行對照。

          2)選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣時水槽中的水變成了紫色,原因可能是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

          1)“泡打粉”的主要成分中有碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等。碳酸氫鈉俗稱_____。加入泡打粉制作的蛋糕更松軟,其原理可用化學(xué)方程式表示為:C6H8O7+3NaHCO3C6H5O7Na3+3X+3H2O,則X的化學(xué)式為_____

          2)廚房意外起火要盡快關(guān)閉燃氣開關(guān),從滅火的原理分析這樣做的目的是_____(填序號)。

          隔絕氧氣

          降低溫度

          隔離可燃物

          3)氫氣作為清潔能源,越來越受到人們的關(guān)注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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