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        1. 【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組以酸堿鹽的性質(zhì)為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:

          (1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加_____________(填化學(xué)式).

          (2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

          I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成_____

          II.依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:__________________

          III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_____

          a.Na2CO3     b.HCl     c.FeCl3 d.Ba(NO3)2

          (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:實(shí)驗(yàn)主要操作步驟:____________________,化學(xué)方程式:___________

          【答案】 Ca(OH)2 紅色 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O c 往混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉 過(guò)濾 CuCl2+Fe=FeCl2+Cu

          【解析】本題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)。考慮問(wèn)題的要全面,尤其注意在除雜時(shí)不要引入新的雜質(zhì)。

          (1)改良土壤的酸性,一般加入熟石灰,化學(xué)式是Ca(OH)2

          (2)Ⅰ.無(wú)色酚酞試液遇堿變紅色。無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成紅色;

          Ⅱ.氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

          Ⅲ.氫氧化鈉與鹽反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成。a、Na2CO3和氫氧化鈉不反應(yīng),錯(cuò)誤;b、HCl是酸,不屬于鹽,錯(cuò)誤;c、FeCl3NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,正確;d、Ba(NO32和氫氧化鈉混合時(shí)不能滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,不能反應(yīng),錯(cuò)誤。故選c;

          (3)因?yàn)殍F能置換出氯化銅中的銅,發(fā)生置換反應(yīng),所以除去FeCl2溶液中少量的CuCl2可以取溶液于試管中加入過(guò)量鐵粉、然后過(guò)濾掉固體鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是( 。

          A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)

          B.“富硒大米”中的硒指的是原子

          C.魚能在河水中生活,證明河水中含有氧分子

          D.O2Na+質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】乙烯(C2H4)是最重要的石油化工產(chǎn)品。乙烯屬于

          A.B.C.單質(zhì)D.有機(jī)物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】飲料、包裝食品常加入防腐劑。丙酸鈉是其中之一,化學(xué)式為C3H5O2Na。試求:

          1)丙酸鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____;

          2)丙酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣(假設(shè):石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的石灰石置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g,分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出固體,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          稀鹽酸的用量(g)

          剩余固體的質(zhì)量(g)

          20

          16.25

          40

          12.50

          60

          m

          80

          5.00

          100

          n

          請(qǐng)細(xì)心觀查表格和圖象,回答下列問(wèn)題:

          (1)______次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)完畢;

          (2)表格中m= ______g,n=______g;

          (3)計(jì)算該石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】硫酸與氫氧化鈉溶液完全中和時(shí),它們的物質(zhì)的量之比是( 。

          A.11B.72C.74D.12

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法或做法中正確的是:

          A.電器設(shè)備著火立即用水撲滅

          B.在煤火上擱一壺水可防止煤氣中毒

          C.通過(guò)燃燒法可區(qū)分羊毛、棉纖維及合成纖維

          D.在氮肥中,尿素含氮量最高,故農(nóng)作物應(yīng)大量追施尿素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)寫出下列符號(hào)或示意圖中數(shù)字“2”的含義

          2H___________ ; ___________ Mg2+_________

          (2)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

          (3)生活中的許多問(wèn)題和我們學(xué)過(guò)的物質(zhì)有關(guān)。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:冬天用煤火取暖,若通風(fēng)不暢會(huì)發(fā)生中毒,是由________引起的;工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理是________________________。(請(qǐng)用方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究煉鐵原理,我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與。

          (1)該實(shí)驗(yàn)要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是。
          (2)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置內(nèi)的固體由色變?yōu)?/span>色。
          (3)C處酒精燈的作用是。

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