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        1. 【題目】使 100 10%的食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span> 20%,應(yīng)采用的方法是

          A.把溶劑蒸發(fā)掉一半

          B.加入 10 克食鹽

          C.把溶劑蒸發(fā)掉 50

          D.加入 12.5 克食鹽

          【答案】CD

          【解析】

          若采取的是加入食鹽的方法:設(shè)加入食鹽的量是x,則100g×10%+x=100g+x)×20%,解得x=12.5g。

          若采取的是蒸發(fā)溶劑的方法,設(shè)蒸發(fā)掉的溶劑是y,則100g×10%=100g-y)×20%,解得y=50g。

          故把溶劑蒸發(fā)掉50克或加入12.5克食鹽采用的方法正確。

          故選:CD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,其中能使紫色石蕊溶液變紅的是

          液體

          胃液

          膽汁

          胰液

          血漿

          pH

          0.9~1.5

          7.1~7.3

          7.5~8.0

          7.3~7.4

          A.血漿

          B.胃液

          C.胰液

          D.膽汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中的A--H是初中化學(xué)常見的化合物,其中B是氧化物,白色固體F易溶于水并放出大量的熱,G、H是配置農(nóng)藥波爾多液的原料!啊北硎鞠嗷ツ芊磻(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

          (1)F的化學(xué)式是 ,
          H的另一種常見用途是
          (2)G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
          該反應(yīng)的基本類型是。
          (3)若A、B、E、F是不同類別的化合物,則E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】堿的通性主要決定于

          A.都能與酸堿指示劑反應(yīng)B.都能電離出氫氧根離子

          C.都能與酸反應(yīng)D.都能電離出金屬離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用微粒的觀點解釋下列實驗事實。

          將驗純后的氫氣在尖嘴導(dǎo)管口點燃,氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁很快出現(xiàn)水霧_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為驗證質(zhì)量守恒定律,我們做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。點燃前,先將鎂條用_____打磨光亮,再用_____ (填儀器名稱) 夾持鎂條點燃,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、_____、放熱、冒出白煙、生成白色固體。充分燃燒后發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上剩余固體的質(zhì)量小于反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量,原因可能是_____。某同學(xué)還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

          【查閱資料】

          鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂固體(Mg3N2),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

          【反思與交流】

          空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃繞生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,原因是_____

          【拓展與遷移】

          測量空氣中氧氣含量的實驗中,如果裝置氣密性良好,將紅磷換成鎂片,反應(yīng)停止后,冷卻至室溫,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面_____ (填高于”、“等于低于”) 集氣瓶的刻度1。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小琪同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動中,發(fā)生化學(xué)變化是

          A.編制花環(huán)B.榨取果汁C.點燃蠟燭D.切分蛋糕

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中主要只涉及物理變化的是

          A.濃硫酸使白紙變黑

          B.烹飪陜州十碗席

          C.生石灰遇水變成熟石灰

          D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2=2Z”的敘述錯誤的是( )
          A.Z的化學(xué)式為XY3
          B.若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)gZ
          C.若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
          D.若agX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b﹣a)gY2

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          同步練習(xí)冊答案