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        1. 【題目】下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象描述中,涉及化學(xué)變化是

          A.冰雪消融 B.液化空氣制氧氣 C.氦氣球爆炸 D.白磷自燃

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:冰雪消融;液化空氣制氧氣;氦氣球爆炸這三個(gè)變化中都是物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)發(fā)生了改變,過(guò)程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對(duì)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

          A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

          B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

          C.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

          D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)的損失,下列處理措施錯(cuò)誤的是

          A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

          B.進(jìn)入久封的地窖時(shí),先檢驗(yàn)CO2的濃度

          C.檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火

          D.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的

          A.活性炭用于冰箱除味 B.氧氣用于醫(yī)療急救

          C.一氧化碳用于氣體燃料 D.用鎂粉做煙花

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用。下列對(duì)奧司他韋的說(shuō)法正確的是

          A.奧司他韋屬于氧化物

          B奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.97%

          C.奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成

          D.奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為8:14:1:2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下說(shuō)法正確的是

          A.溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的

          B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

          C.溶液的溶質(zhì)一定是固體

          D.溶液一定是混合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是(

          A、冰塊制成冰雕 B、利用膜法從海水中獲得淡水

          C、泥土燒成瓷器 D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是

          A.Mg—鎂

          B.2Na—2個(gè)鈉元素

          C.3Fe2+—3個(gè)鐵離子

          D.4N2—4個(gè)氮分子

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          同步練習(xí)冊(cè)答案