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        1. 氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.可用下列宏觀描述.精英家教網(wǎng)
          試回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
           
           
          分析:可以根據(jù)圖中微觀粒子的信息及其書寫化學(xué)方程式的方法進(jìn)行分析、判斷.例如,反應(yīng)物中的氧分子沒有完全反應(yīng).
          解答:解:將前后沒有變化的微粒去除,得如圖精英家教網(wǎng)
          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O.
          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中還可以看出,原子種類不變,原子數(shù)目不變等.
          故填:①原子種類不變;②原子數(shù)目不變.
          點(diǎn)評:不同注意看出了化學(xué)方程式的書寫及其識別圖中信息等方面的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源:濟(jì)南 題型:問答題

          氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.可用下列宏觀描述.
          精英家教網(wǎng)

          試回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
          ①______②______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《5.1 質(zhì)量守恒定律》2013年同步練習(xí)卷E(解析版) 題型:填空題

          氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.可用下列宏觀描述.
          試回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:《第5單元 化學(xué)方程式》2005年單元測試卷(高青實(shí)驗(yàn)中學(xué))(解析版) 題型:填空題

          氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.可用下列宏觀描述.
          試回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2004?濟(jì)南)氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.可用下列宏觀描述.
          試回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
          (2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
          ①②.

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