【題目】某同學欲用蠟燭燃燒驗證質(zhì)量守恒定律，實驗設計如下圖所示。實驗時用吸收劑將產(chǎn)生的水和二氧化碳進行徹底吸收。下列實驗現(xiàn)象和分析錯誤的是
A．點燃蠟燭后天平指針向右偏轉(zhuǎn)
B．蠟燭燃燒反應為氧化反應
C．此實驗中生成CO2中的碳元素質(zhì)量一定等于
參加反應蠟燭中碳元素質(zhì)量
D．此實驗中生成水中的氫元素質(zhì)量一定等于參
加反應蠟燭中氫元素質(zhì)量
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【題目】X、Y、Z三種金屬的活動性依次增強，且都比Mg弱�，F(xiàn)進行如下圖所示的甲、乙兩個實驗。下列敘述正確的是
A． 實驗甲中，溶液的顏色一定會發(fā)生變化
B．實驗乙中，金屬Y表面一定有氣體產(chǎn)生
C．實驗甲中，金屬Y漸漸被消耗掉部分或全部
D．實驗乙中，若Y被消耗了，則溶液一定會出現(xiàn)別的顏色
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【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是
A．c點對應溶液中的溶質(zhì)種類最少
B．b點對應溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉
C．a(chǎn)至b段對應溶液的pH逐漸減小
D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大
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【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖
所示，下列說法中正確的是
A．20℃時，溶解度：甲＞乙＞丙
B．50℃時，在100g水中放入33.3g乙，充分攪拌后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
C．若要從甲溶液（含有少量乙）中提取甲，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D．50℃時甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙＞丙
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【題目】對下列事實的微觀解釋錯誤的是( )
選項 | 亊實 | 解釋 |
A | 溶液導電的原因 | 溶液中有自由移動的粒子 |
B | 酸有相似的化學性質(zhì) | 酸溶液中有相同的氫離子 |
C | 硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同 | 溶液中的陽離子不同 |
D | 堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍 | 堿溶液中含有氫氧根離子 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】（5分）下圖是第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。
（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ，最外層電子數(shù)為 ，在化學反應中易得電子。
（2）當上圖中x=0時，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是 ；（填粒子符號）
（3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學式可能是 。
（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是 。
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【題目】（6分）幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是 ；
（2）實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是 ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是 ；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是 （填寫裝置中的“a”或“b”）。
（3）裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質(zhì)是 .
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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀
質(zhì)量的關系曲線如圖所示。
回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g。
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原
因是 。
（3）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】下列物質(zhì)中，堿性最弱的是()
A．雞蛋清（pH:7～8） B．牙膏（pH:8～9）
C．肥皂（pH:10～11) D．爐具清潔劉（pH:12～13)
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