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        1. (2010?日照)請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①干冰 ②碳酸氫鈉 ③氫氧化鈣 ④金剛石 ⑤鈣
          (1)硬度最大的物質(zhì)
          ;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)
          ;(3)人體中含量最大的金屬元素
          ;(4)用來降低土壤酸性的物質(zhì)
          ;(5)在醫(yī)療上,用于治療胃酸過多癥的一種藥劑
          分析:可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是二氧化碳;碳酸氫鈉顯堿性,可以和酸反應(yīng);氫氧化鈣是弱堿,可以用改良酸性土壤;金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì);人體中含量最大的金屬元素是鈣元素.
          解答:解:(1)金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì);
          (2)干冰在升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨的物質(zhì);
          (3)人體中含量最大的金屬元素鈣元素;
          (4)氫氧化鈣是弱堿,可以用改良酸性土壤;
          (5)碳酸氫鈉顯堿性,可以和酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多癥的一種藥劑.
          故答案為:(1)④;(2)①;(3)⑤;(4)③;(5)②.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?日照)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

          (1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          .②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          .可選用圖中
          A
          A
           和
          D
          D
          (填序號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
          用一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
          用一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

          (3)把裝置A和裝置C相連組成一套裝置,該裝置可制取的一種氣體是
          氧氣或(氫氣)
          氧氣或(氫氣)
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

          (4)相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水;加熱,氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?日照)水是人類必不可少的寶貴資源,是一切生物體的最基本組成成分.請(qǐng)回答下列問題.
          (1)法國化學(xué)家拉瓦錫通過對(duì)水的生成和分解的研究,確認(rèn)水是由
          氫元素
          氫元素
          氧元素
          氧元素
          組成的.
          (2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
          過濾
          過濾
          、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
          (3)含可溶性鈣、鎂化合物較多的水叫硬水,較少的叫軟水.生活中怎樣簡便快捷的區(qū)別硬水和軟水
          取等量的兩種水,然后加入肥皂水振蕩;泡沫多的是軟水;泡沫少的為硬水
          取等量的兩種水,然后加入肥皂水振蕩;泡沫多的是軟水;泡沫少的為硬水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?日照)氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核算和葉綠素的組成元素.常用的固體氮肥有尿素[CO(NH22]、氯化銨[NH4Cl]、硫酸銨、硝酸銨和碳酸氫銨等.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的A、B、C、D、E五種氮肥,分別是上述氮肥中的一種.甲、乙、丙溶液分別是稀鹽酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液中的一種.實(shí)驗(yàn)室中可按照下列步驟進(jìn)行鑒別,請(qǐng)做出判斷.

          (1)寫出A、C、D和甲、乙的化學(xué)式:A
          (NH42SO4
          (NH42SO4
          ;C
          NH4NO3
          NH4NO3
          ;D
          NH4HCO3
          NH4HCO3
          ;甲
          :HCl
          :HCl
          ;乙
          Ba(NO32
          Ba(NO32

          (2)寫出B與丙溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          NH4Cl+AgNO3═AgCl↓+NH4NO3
          NH4Cl+AgNO3═AgCl↓+NH4NO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?日照)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],俗稱孔雀石、銅綠,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì).堿式碳酸銅受熱發(fā)生分解,生成三種氧化物.宋老師為了讓同學(xué)們探究堿式碳酸銅受熱完全分解后的產(chǎn)物,給同學(xué)們準(zhǔn)備了下列儀器和藥品(膠皮管若干,已略),并告知堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)前,檢驗(yàn)A中反應(yīng)容器氣密性的操作是
          將導(dǎo)管沒入水中,用手緊握試管外壁,觀察導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,冷卻后,導(dǎo)管中上升一段水柱,說明氣密性良好.
          將導(dǎo)管沒入水中,用手緊握試管外壁,觀察導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,冷卻后,導(dǎo)管中上升一段水柱,說明氣密性良好.

          (2)為了驗(yàn)證產(chǎn)物中的氣體,如將產(chǎn)生的氣體通過裝置
          C
          C
          (填裝置序號(hào),下同),現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ,則證明產(chǎn)物中有二氧化碳;如產(chǎn)物中的氣體使
          E
          E
          裝置中的物質(zhì)變藍(lán)色,則證明產(chǎn)物中有

          (3)若一次性完成上述兩項(xiàng)證明,且使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,應(yīng)在(2)中所選的兩套裝置中間增加
          B
          B
          裝置,目的是
          吸收氣體中的水
          吸收氣體中的水

          (4)驗(yàn)證產(chǎn)物中的黑色固體,應(yīng)選擇
          A
          A
          裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還需要一種固體反應(yīng)物是
          木炭粉
          木炭粉
          (寫名稱).
          (5)堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+CO2↑+H2O
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+CO2↑+H2O
          -.該反應(yīng)的類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案