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        1. 【題目】某興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答:

          1)寫出指定儀器的名稱:a _____ b_____;

          2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母),該裝置中還缺少_____;該反應的化學方程式為_____。如果用F裝置收集氧氣,氣體應從_____;(填“c”“d”端管口通入。

          【答案】試管 集氣瓶 A 棉花 d

          【解析】

          1)儀器a是試管,b是集氣瓶;

          2)用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型裝置,應選擇發(fā)生裝置A;該裝置試管口處還缺少一團棉花,棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故方程式為;氧氣不易溶于水,如果用F裝置收集氧氣,由于氧氣密度比水小,氣體應從d端進入,c端排出水。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】蘋果醋是一種不可多得的佳品,經(jīng)常服用蘋果醋,可以軟化血管,降低血脂,它也有減肥和美容等許多功效,它的主要成分是蘋果酸,化學式為C4H6O5。請回答:

          1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是___________。

          2)蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。(填最簡整數(shù)比)

          3)蘋果醋中氧的質(zhì)量分數(shù)是_____________。(請寫出計算過程,精確到0.1%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

          1)操作①的名稱是_____。該操作中玻璃棒的作用是_____。

          2)寫出濾液②中金屬陽離子的符號_____

          3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式_____,該反應是_____反應(填反應類型)。

          4CuFe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學方程式表示,并注明反應類型:

          1)(a)實驗:在一個試管中加入少量硫酸銅溶液,把2-3枚無銹的新鐵釘浸入硫酸銅溶液中。注意:硫酸銅溶液是_____色溶液。

          b)現(xiàn)象:①_____;②_____。

          c)化學方程式:_____;痉磻愋_____

          2)用鎂作鎂閃光燈或照明彈;瘜W方程式_____,基本反應類型_____

          3)市售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應, 起到補血作用;瘜W方程式:_____,基本反應類型_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我縣某校九年級課外興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與:

          (實驗內(nèi)容)

          ①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到的現(xiàn)象是_____;

          ②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒。

          ③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如下圖所示分別放在一片薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。

          (分析討論)

          1)進行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是_____;

          2)實驗③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個對比實驗能說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點_____ (選填“高”、“低”或“相同”);

          (反思與應用)

          1)根據(jù)燃燒的條件,可以找到滅火的方法。下列情況,所采取的滅火方法不恰當?shù)氖?/span>_____(填字母序號);

          A 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

          B 電器因短路起火,立即用水撲滅

          C 做實驗時,不小心打翻酒精燈引起著火,立即用濕抹布蓋滅

          D 撲滅森林火災,用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離

          2)乒乓球的材質(zhì)名叫賽璐珞,它是由膠棉、增型劑、染料等加工而成的塑料,燃燒會生成二氧化硫等有毒氣體,為了保護我們的地球,你認為處理廢棄乒乓球絕對不能采取的方式是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某小組做了如甲圖所示實驗。實驗結束后,將試管、試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示)。

          下列說法正確的是

          A. 甲圖試管中溶液顏色發(fā)生改變

          B. 甲圖試管中的溶液中含有FeCl3

          C. 乙圖燒杯中的溶液一定只含有兩種溶質(zhì)

          D. 乙圖燒杯中最后所得固體的質(zhì)量可能等于3.2g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】銦是制造觸屏的重要材料,相關信息如圖,下列說法中正確的是( 。

          A.銦是一種非金屬元素

          B.相對原子質(zhì)量是114.8g

          C.原子的核電荷數(shù)為49

          D.與其他元素根本區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

          (1)表中元素②形成單質(zhì)的化學式為_____。

          (2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。

          (3)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易_________(填“得到”或“失去”)電子.則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。

          (4)表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

          A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

          C.相對原子質(zhì)量不同  D.最外層電子數(shù)不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

          (1)在汽車尾氣的排放管安裝催化轉化器,可在一定程度上實現(xiàn)節(jié)能減排。

          A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。

          下列說法正確的是_______(填字母序號)。

          A.四種物質(zhì)均由分子構成

          B.該反應屬于置換反應

          C.該反應中,C、D兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1:1

          (2)引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合價為__

          (3)下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是__。

          A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具

          C.自帶水杯出行 D.對垃圾進行分類

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