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        1. (9分)在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?”
          【猜想】碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2  ②只有CO ③既有CO2,又有CO。
          【查閱資料】他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇到微量CO立即變成藍色,而遇CO2不變色。
          【實驗設計】
          通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的
          石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗,并設計了下圖實驗裝置。請你根
          據(jù)小雨的實驗方案填空:                                      

          【實驗步驟】                                                     
          (1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
          (2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱。
          【實驗結論】小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式                                              ;
          【反思與評價】
          (1)該實驗開始通一會兒N2的目的是                                   ;
          (2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:                      。
          (3)小欣認為可把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活,來檢驗是否有CO。小雨認為此方案不可行,其不可行的理由是                           。
          (9分) 【實驗設計】Cu    CO2      變藍    變渾濁        (每空各1分)
          【實驗結論】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O                    2分
          【反思與評價】(1)排出裝置內(nèi)的空氣                          1分
          (2)沒有尾氣處理(吸收)裝置                    1分
          (3)二氧化碳不能供給呼吸                    1分解析:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:2013屆江蘇啟東東海中學九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:問答題

          (9分)通過半個學期的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關基礎知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

          ⑴ 寫出用高錳酸鉀來制取氧氣的文字表式                                  
          ⑵ 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)________。若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先______      _______后_______________,防止水倒流,炸裂試管。若需要回收反應后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水,其余產(chǎn)物均可溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_______、洗滌、干燥。
          ⑶ 若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應的文字表式:                
          某學生用試管取用少量實驗室中存放的過氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后,并未看到有氣泡產(chǎn)生,請你指出可能的原因:_____________________     ______________。
          ⑷ 如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。
          ⑸“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉化為氧氣。在該過程中NiFe2O4的作用是催化劑,作出該結論的理由是                                                         。

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          科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級下學期第二次涂卡訓練化學試卷(帶解析) 題型:問答題

          某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4·XH2O)。
          查閱資料:
          Ⅰ 過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水。對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2)都會促進其分解。
          Ⅱ CuSO4·XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結晶水,最終生成CuSO4。
          Ⅲ 白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4·XH2O
          I、硫酸銅晶體的制備
          方案1:毛毛同學根據(jù)已學知識,提出了制備硫酸銅方案:

          方案2:方舟同學查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程:

          (1)上述方案1中加熱攪拌的作用是  ,形成藍色溶液的化學反應方程式是:   。
          (2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止  。
          (3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案   (填1或2)更合理。理由是:     
          (4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、、冷卻結晶、(填序號)。
          A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
          (5)溶液M、N都是CuSO4  (選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為  。
          ⑹所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是 。
          A.冷蒸餾水     B. 95%的酒精      C.熱蒸餾水 
          II、硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結晶水(xH2O)含量的測定
            
          學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)進行加熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),并繪制成固體質量一溫度的關系圖。
          (7) 258℃時,固體完全變成白色粉末。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4·xH2O中x的值為     。(請寫出計算過程,3分)
          (8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結晶水。請寫出45℃到110℃時反應方程式
          (9) 580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為     

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年福建省福州市文博中學九年級第一學期期末復習試卷二 題型:探究題

          (9分)在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?”
          【猜想】碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2  ②只有CO ③既有CO2,又有CO。
          【查閱資料】他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇到微量CO立即變成藍色,而遇CO2不變色。
          【實驗設計】
          通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的
          石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗,并設計了下圖實驗裝置。請你根
          據(jù)小雨的實驗方案填空:                                      

          【實驗步驟】                                                     
          (1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2
          (2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱。
          【實驗結論】小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式                                              
          【反思與評價】
          (1)該實驗開始通一會兒N2的目的是                                   ;
          (2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:                      。
          (3)小欣認為可把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活,來檢驗是否有CO。小雨認為此方案不可行,其不可行的理由是                           

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市九年級下學期第二次涂卡訓練化學試卷(解析版) 題型:簡答題

          某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4·XH2O)。

          查閱資料:

          Ⅰ 過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水。對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2)都會促進其分解。

          Ⅱ CuSO4·XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結晶水,最終生成CuSO4

          Ⅲ 白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4·XH2O

          I、硫酸銅晶體的制備

          方案1:毛毛同學根據(jù)已學知識,提出了制備硫酸銅方案:

          方案2:方舟同學查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程:

          (1)上述方案1中加熱攪拌的作用是  ,形成藍色溶液的化學反應方程式是:   

          (2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止  

          (3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案   (填1或2)更合理。理由是:     。

          (4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、、冷卻結晶、(填序號)。

          A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾

          (5)溶液M、N都是CuSO4  (選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為  。

          ⑹所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是 。

          A.冷蒸餾水     B. 95%的酒精      C.熱蒸餾水 

          II、硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結晶水(xH2O)含量的測定

            

          學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)進行加熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),并繪制成固體質量一溫度的關系圖。

          (7) 258℃時,固體完全變成白色粉末。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4·xH2O中x的值為     。(請寫出計算過程,3分)

          (8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結晶水。請寫出45℃到110℃時反應方程式

          (9) 580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為     

           

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