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        1. 【題目】某化合物,其組成中沒(méi)有C、H、O三種元素。這種化合物可能屬于

          A. B. C. D. 有機(jī)物

          【答案】C

          【解析】酸是指電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物.所以酸中必含氫元素.

          堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物.所以堿中必含氫元素和氧元素.

          有機(jī)物含有碳?xì)湓兀?/span>

          所以組成中沒(méi)有C、H、O三種元素,一定不會(huì)是酸、堿和有機(jī)物.

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】竹子是有節(jié)、中空、四季常綠的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。

          收集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔, 用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為AB兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

          檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w和氧氣。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          向所取的氣體中加入________

          ___________________

          存在二氧化碳?xì)怏w

          __________________________

          ____________________

          存在氧氣

          測(cè)定氧氣含量。

          【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40。

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

          【反思與評(píng)價(jià)】

          實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ___________________

          ⑵兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 _______ 。

          ⑶有同學(xué)認(rèn)為,上述試驗(yàn)中最好不用碳或硫來(lái)代替磷。若改用代用可燃物來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,在選擇可燃物時(shí),你必須考慮到的因素有:①______________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上.

          (1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是______

          (2)可以直接加熱的儀器是______;

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________

          (4)排水集氣法會(huì)用到的儀器是_______;

          (5)量取液體時(shí),需要用_______;

          (6)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵(其化學(xué)符號(hào)是Fe2O3)也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          過(guò)氧化氫溶液濃度/%

          過(guò)氧化氫溶液體積/mL

          過(guò)氧化氫溶液溫度/

          氧化鐵的用量/g

          收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

          5

          10

          20

          0

          128.5

          5

          10

          20

          1.2

          16.8

          15

          10

          20

          1.2

          10.5

          5

          10

          70

          0

          32.7

          (1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置,請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。

          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________;通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān);通過(guò)實(shí)驗(yàn)__________________對(duì)比可知,氧化鐵可以加快過(guò)氧化氫分解放氧的速率。

          (3)該實(shí)驗(yàn)涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

          (1)變化Ⅰ是________變化,變化Ⅱ是否和變化Ⅰ相同并從微觀角度分析________

          (2)寫(xiě)出圖二中粒子符號(hào)________,若要檢驗(yàn)該物質(zhì),其檢驗(yàn)方法________該氣態(tài)物質(zhì)是空氣污染物嗎?________污染空氣的氣體有________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了pm2.5監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是

          A. 金屬回收 B. 垃圾焚燒 C. 汽車(chē)尾氣 D. 工業(yè)廢氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中,會(huì)因?yàn)榘l(fā)生物理變化而使溶解質(zhì)量變小的是

          A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 澄清石灰水 D. 氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)符號(hào)中”3”所表示的含義,說(shuō)法不正確的是

          A. 3O2 ——表示三個(gè)氧分子 B. SO3 ——表示三氧化硫分子中含有三個(gè)氧元素

          C. Al3+——表示鋁元素的化合價(jià)為+3 D. 3H——表示三個(gè)氫原子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是人類(lèi)的寶貴資源,與人類(lèi)的生活息息相關(guān),

          (1)利用________________的吸附性去除水中的異味;

          (2)生活中可通過(guò)_____________方法降低水的硬度;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案