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          【題目】“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”是今年“世界地球日”的活動主題，下列說法不符合這一活動主題要求的是
          A. 回收廢舊電池，減少環(huán)境污染
          B. 采用“綠色化學”生產工藝，提高原料利用率
          C. 大力發(fā)展新能源，減少對化石能源的依賴
          D. 推廣使用一次性塑料袋，環(huán)保又衛(wèi)生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A. 回收廢舊電池，減少環(huán)境污染，有利于保護環(huán)境，符合要求；B.采用“綠色化學”生產工藝，提高原料利用率，看減少污染物的排放，符號要求；C. 大力發(fā)展新能源，減少對化石能源的依賴，減少化石燃料的使用，能節(jié)約集約利用資源，同時減少污染物的排放，符合要求D. 推廣使用一次性塑料袋，可導致白色污染。故選D 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明、小方兩位同學分別按如圖所示裝置進行了探究活動。
          關于上述探究活動有下列說法：①A燒杯中的無色酚酞試液變紅色；②B燒杯中的試液不變色；③濾紙上的酚酞試液由外向里依次變紅；④兩位同學的實驗都能得出分子是不斷運動的結論；⑤無色酚酞溶液變色屬于物理變化；⑥一個氨氣分子具有刺激性氣味。以上說法正確的是（ ）
          A．①②  B．③④  C．⑤⑥  D．①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結合圖示回答問題：
          （1）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發(fā)生裝置為   （選填序號）你對此發(fā)生裝置應做如何改進   ，寫出該反應的符號表達式為 若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是  。
          （2）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的符號表達式 ，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是  。
          （3）可選用合適的裝置收集氧氣并進行鐵絲燃燒實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是   。寫出鐵在氧氣中的燃燒符號表達式 。若用G裝置收集氧氣，當裝置中灌滿水后，氧氣從   （填“b”或“c”）端通入。
          （4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為_   （選填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)尿素的化學式[CO（NH2）2]計算：
          （1）尿素的相對分子質量
          （2）尿素中各元素的質量比
          （3）尿素中氮元素的質量分數(shù)（寫出計算過程）
          （4）50kg尿素中氮元素的質量（寫出計算過程）
          （5）一種化肥經測定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質量分數(shù)（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答問題：
          （1）寫出標號①的儀器名稱： 。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應選用的裝置組合是   （選填裝置序號），實驗結束時，應注意的操作事項： 。（任寫一點）
          （3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由  端通入（填“a”或“b”）。
          （4）實驗室用裝置B制取氧氣的反應方程式為   。若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，請你提出一種對裝置B的改進方法是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實驗室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
          【提出問題】這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
          【查閱資料】無水硫酸銅是白色的固體，遇水會變成藍色。
          【猜 想】猜想1：灰黑色物質可能是MgO猜想2：灰黑色物質可能是Mg2(OH)2CO3
          猜想3：灰黑色物質可能是Mg(OH)2
          上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是   。
          【實驗探究】取灰黑色物質按下列流程進行實驗：
          【問題討論】
          （1）無水硫酸銅變藍色，說明灰黑色物質加熱分解產生了 。
          （2）澄清石灰水變渾濁，說明灰黑色固體加熱產生了 ，所以猜想   不成立。
          （3）灰黑色物質加熱發(fā)生反應的化學方程式為 。
          （4）請你推測：鎂表面的灰黑色物質，是鎂與空氣中的O2、 （寫化學式）發(fā)生反應生成的，其理論依據(jù)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經常食用海帶、紫菜可以預防甲狀腺疾病是因為它們富含的元素是
          A. Cl B. Zn C. Fe D. I
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】揚州下列著名的工藝產品生產過程中，一定包含化學變化的是
          A．剪紙 B．用鐵礦石煉鋼生產“揚州三把刀”
          C．用玉石加工成精美“揚州玉” D．將寶石鑲嵌在胚體上制作揚州漆器
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）。
          請回答：
          ①從微觀過程可分析出，變化Ⅰ的變化過程是    （填“物理變化”或“化學變化”，下同）；Ⅱ的變化過程是    ；
          ②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是    （填微粒名稱）；
          ③下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是    （填寫序號）；
          A．分子的化學性質發(fā)生了改變 B．分子變小了 C．分子間的距離變小了
          ④發(fā)生反應的化學方程式是   。
          

			
          

			
          
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