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        1. 【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH22]計(jì)算:

          (1)尿素的相對分子質(zhì)量 ,

          (2)尿素中各元素的質(zhì)量比 ,

          (3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

          (4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)

          (5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

          【答案】(1)60(2)3:7:4:1(3)46.7%;(4)23.4kg;(5)42.0%.

          【解析】

          試題分析:(1)相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,

          尿素的相對分子質(zhì)量=12+16(14+2)×2=60;

          (2)化合物中元素的質(zhì)量比=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,

          尿素中各元素的質(zhì)量比=12:16:24:4=3:7:4:1

          (3)

          尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=46.7%;

          (4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量為:50kg××100%23.4kg;

          (5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:46.7%×90%=42.0%.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建設(shè)生態(tài)文明,打造美麗淮北。下列做法不能有利于防治大氣污染的是

          A、工廠用高煙囪排放廢氣防止酸雨

          B、制止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸桿

          C、先灑水,后掃地

          D、嚴(yán)禁排放不達(dá)標(biāo)卡車上路

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年冬,“霧霾”籠罩我區(qū)。下列關(guān)于霧霾的有關(guān)說法或治理措施不科學(xué)的是( )

          A. 禁止焚露天燒垃圾

          B. 增大綠化面積,植樹造林

          C. 調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、控制污染源

          D. 只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對人體產(chǎn)生傷害

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。

          A. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光

          B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

          C. 鹽酸除鐵銹,觀察到鐵銹溶解,溶液呈黃色

          D. 向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要是化學(xué)變化的是

          A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積沙成丘

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

          A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,無刺激性氣體產(chǎn)生

          B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚白煙,生成五氧化二磷固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了圖(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果,請你對比分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)圖實(shí)驗(yàn)不僅可以說明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有 (只需寫一點(diǎn)).

          (3)圖是該興趣小組的測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置,其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

          點(diǎn)燃酒精燈;

          撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;

          將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;

          讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

          你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號);圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約 mL處才停止。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是:( )

          A. 西瓜榨汁 B. 風(fēng)油精揮發(fā) C. 紙張燃燒 D. 雪糕融化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

          1空氣是一種重要的資源。

          常用的食品保鮮方法是填充氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,這是利用的氮?dú)獾?/span>

          在大型汽車上用壓縮空氣開關(guān)車門和剎車。空氣具有可壓縮性的微觀原因是 ;

          利用膜分離法可制得富氧空氣。當(dāng)空氣通過膜分離裝置時(shí),由于氧分子能透過膜而氮分子不能透過膜,就把空氣中的氧氣和氮?dú)夥蛛x開了,該過程中發(fā)生了 變化。

          2碳是人類利用最早的元素之一,生物體內(nèi)絕大多數(shù)分子中都含有碳。

          “低能耗、低污染、低排放”是低碳經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志!暗吞忌睢狈绞街械摹疤肌敝傅氖翘 填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”;

          家用冰箱除味劑中常常使用疏松多孔的活性炭,能夠去除異味的原因是活性炭具有 性;

          煤燃燒時(shí)會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為

          3水與我們的生活密切相關(guān)。

          進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同。硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過 的方式來降低水的硬度,過一段時(shí)間后,家里的水壺底部會有水垢。原因是:硬水中的碳酸氫鈣[CaHCO32]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。

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          同步練習(xí)冊答案