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        1. (7分)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。請回答下列問題:

          (1)打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸。
          (2)當(dāng)觀察到燒杯中______ (填實驗現(xiàn)象)時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___ __。
          (3)要使二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),需進(jìn)行的操作是       ,向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液,然后關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后可觀察到       ,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
          (4)小紅認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處,應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗所應(yīng)選的試劑是______,將該試劑放在上述裝置的      中(寫儀器的名稱),產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是____________。
          (2)溶液出現(xiàn)渾濁  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O   
          (3)關(guān)閉止水夾a,打開活塞b(止水夾、活塞不寫也給分),燒杯中的渾濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中。
          (4)水 分液漏斗    從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少
          (2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀,進(jìn)行解答(3關(guān)閉止水夾a,打開活塞b,向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液,由于二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,造成集氣瓶內(nèi)部氣體減少,內(nèi)部壓強減小,在大氣壓的作用下燒杯中的石灰水就會進(jìn)入集氣瓶,(4根據(jù)二氧化碳易溶于水,對比實驗選的試劑為水,產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是:水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少,進(jìn)行解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用鋅粒和鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中,;煊兴魵夂吐然瘹錃怏w,為了除去氣體雜質(zhì),可使混合氣體通過下圖A、B兩裝置,氣體通過兩瓶的導(dǎo)管順序正確的是(  )
          A、abcd     B、dcba     C、cdab     D、bacd

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)寫出儀器a、b的名稱:  a        ,b      
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是       (填字母序號),該化學(xué)反應(yīng)方程式   為                  ;
          (3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是       (填字母序號),該化學(xué)反應(yīng)方程式為                    

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是    (    )
          A.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧
          B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
          C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂
          D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生了刺激性氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          魚能在水中生存原因是
          A.水中含有氧元素B.水中含有氧原子
          C.水中溶有氧分子D.水是由氫元素和氧元素組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實驗。

          請回答下列問題:
          (1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)對哪個編號的裝置進(jìn)行改進(jìn)?如何改進(jìn)?                  。反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
          (2)不選擇C裝置制氣體的原因是                                           
          (3)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請你寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式:
                                                                         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

          (1)A裝置中的試管口應(yīng)略向下傾斜,其原因是用該裝置可制取多種氣體,其中制取氧氣的化學(xué)方程式為__________.
          (2)用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________
          (3)若采用C裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,則C瓶中放的干燥劑應(yīng)是什么物質(zhì)?并指出氣體的進(jìn)出方向。
          (4)請列舉一條二氧化碳的性質(zhì),并寫出驗證這條性質(zhì)的實驗方法。
          (5)若在實驗室中制取5.6L氧氣.則需要含過氧化氫10%的過氧化氫溶液多少克?(氧氣的密度為1.43g/L)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗中,現(xiàn)象描述不正確的是
          A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.水通電分解時負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大
          C.CO還原氧化銅時,黑色粉末變紅D.點燃棉花和羊毛,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為測定氣球內(nèi)的氣體成分,有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按下圖裝置進(jìn)行實驗。開始時氣球沉于燒杯底部,打開開關(guān)后,過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口。氣球內(nèi)可能的氣體是
          A.甲烷B.氧氣C.二氧化硫D.氫氣

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          同步練習(xí)冊答案